DelEgleGenute Griguceviciene35902012-07-30T13:30:00Z2014-07-16T13:32:00Z2019-03-13T07:39:00Z1125107132Sveikatos apsaugos ministerija59391960315ProjektasJURBARKO RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBASPRENDIMAS/////wAAAAAAAAgARABPAEMAXwBEAEEAVABBAAAACwB7ACQARABPAEMAXwBEAEEAVABBAH0AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT DĖL JURBARKO R. SKIRSNEMUNĖS JURGIO BALTRUŠAIČIO PAGRINDINĖS MOKYKLOS 2018 M. VEIKLOS ATASKAITOS/////wAAAAAAAAgARABPAEMAXwBEAEEAVABBAAAACwB7ACQARABPAEMAXwBEAEEAVABBAH0AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT 2019 m. kovo 28 d. Nr. /////wAAAAAAAAUAUwBIAE8AVwBTAAAACAB7ACQAUwBIAE8AVwBTAH0AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAA== FORMTEXT TSP-88JurbarkasVadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 16 straipsnio 2 dalies 19 punktu, Jurbarko rajono savivaldybės tarybos veiklos reglamento, patvirtinto Jurbarko rajono savivaldybės tarybos 2015 m. rugsėjo 24 d. sprendimu Nr. T2-255 „Dėl Jurbarko rajono savivaldybės tarybos veiklos reglamento patvirtinimo“, 252–253 punktais bei atsižvelgdama į Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio pagrindinės mokyklos 2019 m. vasario 8 d. raštą Nr. S-24 ,,Dėl Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos 2018 metų veiklos ataskaitos“, Jurbarko rajono savivaldybės taryba n u s p r e n d ž i a:Pritarti Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos 2018 metų veiklos ataskaitai (pridedama).Šis sprendimas gali būti skundžiamas Lietuvos Respublikos administracinių bylų teisenos įstatymo nustatyta tvarka.Savivaldybės merasVizos: Administracijos direktorė V. RekešienėTeisės ir civilinės metrikacijos skyriaus vedėja R. VančienėTarybos ir mero sekretoriato vyr. specialistė I. GavėnėŠvietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėja J. JablonskienėDokumentų ir viešųjų ryšių skyriaus vyr. specialistas A. GvildysParengė/////wAAAAAAAA0AQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAFMASABPAFcAUwAAABAAewAkAEMAUgBFAEEAVABP AFIAXwBTAEgATwBXAFMAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT Genovaitė Grigucevičienė, tel. /////wAAAAAAABIAQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAFAASABPAE4ARQBfAEYAVQBMAEwAAAAVAHsAJABD AFIARQBBAFQATwBSAF8AUABIAE8ATgBFAF8ARgBVAEwATAB9AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAA= FORMTEXT (8 447) 70 195, el. p. /////wAAAAAAAA0AQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAEUATQBBAEkATAAAABAAewAkAEMAUgBFAEEAVABP AFIAXwBFAE0AQQBJAEwAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT genovaite.griguceviciene@jurbarkas.ltPAGE /////wAAAAAAAAkATgBPAFcAXwBEAEEAVABFADEAAAAMAHsAJABOAE8AVwBfAEQAQQBUAEUAMQB9 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA= FORMTEXT 2019-03-15 PRITARTAJurbarko rajono savivaldybės tarybos2019 m. kovo 28 d. sprendimu Nr. Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinė mokykla(švietimo įstaigos pavadinimas) Dainora Saulėnienė (švietimo įstaigos vadovo vardas ir pavardė)2018 METŲ VEIKLOS ATASKAITA2019-02-08 Nr. _S-24___ (data)Skirsnemunė(sudarymo vieta)I SKYRIUSVADOVO ŽODISMokyklos direktorė – Dainora Saulėnienė.Mokyklos tarybos pirmininkė – Ramunė Urbonienė. Pagrindinė mokyklos veiklos rūšis – bendrasis pagrindinis ugdymas.Kitos mokyklos veiklos rūšys – pradinis mokymas, ikimokyklinis ir priešmokyklinis ugdymas.Nurodomi pagrindiniai praėjusių finansinių metų svariausi įvykiai, problemos ir iššūkiai, su kuriais susidūrė subjektas ir kita svarbi su subjekto veiklos rezultatais susijusi informacija. Mokykloje sėkmingai įvestas mokytojų etatinis darbo apmokėjimas: atliktos visos darbo tvarkos procedūros, patvirtinta darbo apmokėjimo tvarka, atnaujintos darbo sutartys, pareigybių aprašai. Mokykla didelį dėmesį skyrė ikimokykliniam ugdymui. Atsižvelgiant į pateiktus tėvų prašymus, nuo 2018 m. rugsėjo 1 d. buvo įsteigta antra ikimokyklinio ugdymo grupė vaikams nuo 2 m. Tai beveik patenkino visų tėvų lūkesčius. Padaugėjus mokinių mokykloje, technologijų ir dailės kabinetai perkelti į naujas patalpas, kitose patalpose įrengtas logopedo, psichologo kabinetas. Siekiant geresnių mokymo (si) rezultatų, mokykla pateikė paraišką ir 2017 m. gruodžio 11 d. pasirašė iš Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšų bendrai finansuojamą projektą „Tyrinėjanti ir kurianti mokykla“. Projektas pasibaigs 2019 m. gruodžio 11 d. Didelis dėmesys skiriamas mokinių potyriminiam mokymui, žinių taikymui praktikoje, ugdymui kitose erdvėse. Informacija apie mokyklos direktoriaus veiklą: Informacija apie mokyklos direktorių ir jo veikląVadybinio darbo stažas (metų skaičius)9Vadovavimo mokyklai pradžia (metai)2009Turima kvalifikacinė kategorija ir jos gavimo metai II kvalifikacinė kategorija, 2012 m., 2017 m. gruodžio mėn. patvirtinta atitiktis2018 metais sutelktos komandos (darbo grupės) įstaigos strateginiam planui (metinėms švietimo veiklos ar (ir) kitoms programoms) rengti bei įgyvendintiInicijavau darbo grupes (2017 m. gegužės 22 d. direktoriaus įsakymas Nr.V-81) 2017–2019 m. ugdymo plano ir (2017 m. birželio 5 d. direktoriaus įsakymas Nr.V-95) 2017–2018 metinės veiklos programai sudaryti.2018 metų veikla, susijusi su darbuotojų funkcijų reglamentavimu, darbuotojų ir mokinių saugumo bei lygių galimybių įstaigoje užtikrinimuOrganizavau mokyklos darbuotojams privalomos pirmosios pagalbos ir privalomojo higienos įgūdžių mokymų kursus 2018-04-02. Patvirtinau Mokyklos darbuotojų, ugdytinių ir mokinių asmens teisių, garbės ir orumo apsaugos tvarkos aprašą (direkt.2018-10-29 įsakymas Nr.V-161).Mokyklos darbuotojams už nuoširdų darbą suorganizuotos nemokamos išvykos į teatrą į Kauną bei pažintinė kelionė po įžymias Kauno apylinkes. Mokytojams už labai gerą mokinių paruošimą rajoninėms olimpiadoms ir konkursams skirtos padėkos ir atminimo dovanos.2018 metų veikla, susijusi su turto ir lėšų administravimu bei valdymuĮ gautų lėšų skirstymą įtraukiau savivaldos institucijas:(Mokyklos tarybos posėdžio 2018-02-20 prot.Nr.MT-1; Mokytojų tarybos posėdžio 2018-01-25 prot.Nr.MT1-1).Su Darbo taryba derinau aptarnaujančio personalo ir pedagoginių darbuotojų apmokėjimą (Darbo tarybos posėdžiai: 2018-01-26 prot. Nr. Dt-1; 2018-02-15 prot. Nr. Dt-2; 2018-08-27 prot.Nr.Dt-3).Kvalifikacijos tobulinimas ir vadovo numatytų 2018 metais tobulinti veiklų bei kompetencijų įgyvendinimasDalyvaudama kvalifikacijos tobulinimo renginiuose (viso 316 val.) tobulinau profesines kompetencijas (išteklių valdymo, švietimo įstaigos struktūros, procesų valdymo) ir bendrąsias (švietimo įstaigos partnerystės ir bendradarbiavimo, komunikacinę) kompetencijas. Ypač didelę naudą davė dalyvavimas kursuose „Lyderių laikas 3“.Vadovo numatomos tobulinti veiklos ir kompetencijos 2019 metaisPokyčių valdymo ir bendradarbiavimo.Žmogiškieji ištekliai ir socialinė aplinka (pagal rugsėjo 1 d. statistiką)Rodiklis:2017-09-012018-09-01Pedagoginių darbuotojų ir etatų skaičius29 (31,27)32 (20,98)Aptarnaujančio personalo ir etatų skaičius20 (15,313)21 (16,188)Mokinių skaičius150167Ikimokyklinukų skaičius2036Priešmokyklinukų skaičius916Bendras ugdomų ir mokomų asmenų skaičius179219Pavežamų asmenų skaičius ir procentas nuo visų mokinių ir priešmokyklinukų skaičiaus81 (51 proc.)111 (61 proc.)Nemokamai maitinamų asmenų skaičius ir procentas nuo visų mokinių ir priešmokyklinukų skaičiaus77 (48 proc.)91 (50 proc.)II SKYRIUSSTRATEGINIO PLANO IR METINIO VEIKLOS PLANO ĮGYVENDINIMAS(Pateikiami įstaigos strateginio plano ir metinio veiklos plano įgyvendinimo svarbiausi rezultatai ir rodikliai (pateikiama informacija apie veiklos tikslų įgyvendinimą pagal nusistatytus kiekybinius ir kokybinius įgyvendinimo kriterijus).Mokyklos veiklos planavimas, įgyvendinimas ir tobulinimasMokyklos strateginis planasParengtas ir patvirtintas 2018–2021 m. mokyklos strateginis planas (2018 m. kovo 16 d. direktoriaus įsak.Nr.V-40).Mokyklos metinis veiklos planasMokyklos metinis veiklos planas patvirtintas mokyklos direktoriaus 2017 m. spalio 6 d. įsak. Nr.V-130.2018 m. mokyklos pagrindiniai veiklos tikslai 2017–2018 m. m. tikslai: mokinio skirtybių suvokimas ir atpažinimas, individualizuojant ir diferencijuojant ugdymo turinį, siekiant mokinio asmeninės pažangos.Ugdyti mokinių kompetencijas, plėtojant socialines ir pilietines veiklas.2018 metų mokyklos pagrindinių veiklos tikslų įgyvendinimasAtsižvelgiant į strateginio plano tikslus, prioritetus, išorinio vertinimo rekomendacijas bei siekiant įgyvendinti vieną pagrindinių tikslų – ugdymo kokybės gerinimas, 2018 m. didelis dėmesys buvo skirtas ugdymo turinio individualizavimui ir diferencijavimui. Tam suorganizuotas mokytojams seminaras „Ugdymo turinio individualizavimas ir diferencijavimas“, pamokų metu didesnis dėmesys skirtas mokiniams, turintiems specialiųjų mokymosi poreikių. Siekiant ugdyti mokinių kompetencijas, plėtojant socialines ir pilietines veiklas, mokiniai jau 10 kartą dalyvavo tarptautiniame pagarbos bėgime Vilniuje „Gyvybės ir mirties keliu“, solidarumo bėgime „Gelbėkit vaikus“, suorganizuota akcija „Į kiekvienus namus po trispalvę“, prieškalėdiniu laikotarpiu aplankė vienišus seniūnijos senelius. Sėkmingą 2017–2018 m. m. mokyklos tikslų ir uždavinių įgyvendinimą įrodo mokinių pasiekimai, laimėjimai rajoniniuose, respublikiniuose konkursuose, projektuose. Pasiekimai respublikoje: III vieta „Mažojo diktanto konkursas“. Pasiekimai rajone: I vieta diktanto rašymo konkurse, II vieta – 4 kl. matematikos olimpiadoje, II vieta – anglų k. olimpiadoje, II, III vieta – technologijų olimpiadoje, II vieta – dorinio ugdymo (tikybos) olimpiadoje, III vieta – rusų k. olimpiadoje, III vieta – lietuvių kalbos olimpiadoje, III vieta – informatikos olimpiadoje, II vieta – 6–7 klasių berniukų futbolo varžybose.Nacionaliniame mokinių pasiekimų patikrinime 4,6,8 klasių mokinių žinios įvertintos gerai. Jos atitinka respublikos mokinių žinias. 2018–2019 mokslo metų (arba 2019 metų) mokyklos pagrindiniai veiklos tikslai ir jų įgyvendinimo (veiklos tobulinimo) perspektyvosGerinti ugdymo (si) kokybę, stebint kiekvieno mokinio individualią pažangą, kuriant saugią, motyvuojančią edukacinę aplinką. Ugdyti socialinį emocinį mokinių intelektą.Formalusis ir neformalusis švietimas bei projektinė veikla 2017–2018 mokslo metų ugdymo plano suderinimas ir patvirtinimasPlanui pritarta Jurbarko r. savivaldybės Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėjo 2017 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu Nr.ŠS6-226.Mokyklos direktoriaus patvirtintas 2017 m. rugpjūčio 31 d. įsak. Nr.V-1062017–2018 mokslo metų bendrojo ugdymo planų įgyvendinimas, problemos, sėkmės ir pokyčiai (palyginimas su 2016–2017 mokslo metais) 2016–2017 m. m. pradinio ugdymo programą baigė 15 mokinių, 2017–2018 m. m. – 16 mokinių, 2016–2017 m. m. pagrindinio išsilavinimo pažymėjimus gavo 14 mokinių, 2017–2018 m. m.– 9 mokiniai. Niekas nepaliktas kurso kartoti.2018 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo ir brandos egzaminų rezultatai bei palyginimas su savivaldybės ir šalies rezultatais (vidurkiais) 2018 m. lietuvių kalbos pagrindinio ugdymo pasiekimų rezultatai šiek tiek žemesni nei rajono ir respublikos pasiekimai: lietuvių kalba (mokyklos) –5,89, rajono – 6,24, respublikos – 6,26.Matematikos pagrindinio ugdymo pasiekimų rezultatai žemesni nei rajono ir respublikos pasiekimai: matematikos (mokyklos)– 3,22, rajono – 4,06, respublikos – 4,74.Mokyklos dalyvavimas tyrimuose, projektuose ir programose, gautų įvertinimų analizė bei rezultatų gerinimo darbai Programos: 2 klasė „Antras žingsnis“, 6 klasė – „Gyvai“. Tai socialinių įgūdžių programos, kurios padėjo ugdyti mokinių bendravimą, mokė spręsti konfliktus.Projektai:1. „Karjeros dienos“. Projektas skirtas mokinių karjeros ugdymui, ateities pasirinkimo galimybėms stiprinti. Projekto metu mokiniai detaliau supažindinti su keletu populiarių profesijų, apsilankė VDU, išklausė paskaitą.2. Mokykla pareiškėjas ir vykdytojas iš Europos Sąjungos struktūrinių fondo lėšų bendrai finansuojamo projekto Nr.09.2.1-ESFA-K-728-01-0071 „Tyrinėjanti ir kurianti mokykla“. Projektas vykdomas du metus. Tikslas: pagerinti mokinių gamtamokslio ugdymo pasiekimus vykdant pedagogų, švietimo vadybininkų ir ekspertų, mokslininkų ir tyrėjų bendradarbiavimą.3. Respublikinis projektas „Pažink valstybę“. Jo metu mokiniai susipažino su rajono savivaldybe, atliko projektinį darbą, aplankė Turizmo departamentą, susipažino su turizmo plėtojimo perspektyvomis Lietuvoje.4. Vasaros poilsio stovykla „Šypsenėlė“. Projektas skirtas 1-4 klasių socialiai remtiniems mokiniams. Jo metu mokiniai lavino meninius ir kūrybinius gebėjimus, plėtė kultūrinį ir pažintinį akiratį.Mokinių (ugdytinių) mokymo (si) ir ugdymo (si) pasiekimų pažangos stebėsenaMokinių (ugdytinių) mokymo (si) ir ugdymo (si) pasiekimų pažanga stebima pagal patvirtintą mokyklos mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo, lankomumo apskaitos tėvų (globėjų, rūpintojų) informavimo tvarkos aprašą (2017-08-31 direktoriaus įsakymas Nr.V-106) ir pagal Metodinėje taryboje patvirtintas mokinių asmeninės pažangos fiksavimo formas.2017–2018 mokslo metų neformaliojo švietimo organizavimas2017–2018 m. m. veikė 17 būrelių, lankė 125 mokiniai (84 proc.)2018–2019 m. m. veikia 17 būrelių , lanko 143 mokiniai (86 proc.)Patyčių ir smurto prevencija mokykloje 2018 metais2018-04-19 direktoriaus įsakymu Nr. V-65 patvirtinta atnaujinta VGK, sudaryta vadovaujantis LR ŠMM ministro 2011-04-11 įsak.Nr.V-579. Vyko 3 posėdžiai dėl patyčių. Minimali priežiūra buvo skirta vienam mokiniui.Korupcijos prevencija mokykloje 2018 metaisVisose klasėse pravesti pokalbiai antikorupcijos tema, išleistas stendas.Mokyklos veiklos įsivertinimas ir vertinimasMokyklos veiklos kokybės įsivertinimas ir gautų duomenų naudojimas veiklai tobulinti 2017–2018 m. m. mokyklos veiklos vidaus įsivertinimas vyko atsižvelgiant į mokyklos išorinio vertinimo rekomendacijas bei parengtą tobulinimo planą. Vertinta sritis „Ugdymo (si) ir mokinių patirtys“, tema „Vadovavimas mokymuisi“. Išvados: didesnis dėmesys individualiems mokinio gebėjimams, naudojantis sukaupta informacija taikyti individualius mokymosi būdus, atsižvelgiant į asmeninius poreikius, aptarti ir diegti tarpdalykinių ryšių integralumą, sėkmingų klasės valdymo metodų taikymas.Išorinis mokyklos vertinimas ir gautų duomenų naudojimas veiklai tobulintiIšorinis mokyklos vertinimas mokykloje vyko 2017 m. balandžio 3-6 dienomis. Gautos rekomendacijos skelbiamos mokyklos internetinėje svetainėje. Tobulintiniems mokyklos veiklos aspektams gerinti parengtas mokyklos veiklos tobulinimo planas 2018–2020 m. Remiantis išorinio vertinimo išvadomis ir parengtu veiklos tobulinimo planu parengtas ir patvirtintas mokyklos strateginis planas 2018–2021 m.Bendruomeniškumas ir bendradarbiavimasMokyklos partneriaiJurbarko švietimo centras, Skirsnemunės seniūnija, Skirsnemunės kaimo bendruomenė, Panemunių regioninis parkas, Jurbarko policijos komisariatas, Jurbarkų darželis-mokykla, Jurbarko „Ąžuoliuko“ mokykla, Gražinos ir Ken Kling šeimos fondas, pagalbos grupė Lietuvai iš Rhein (Vokietija)Bendradarbiavimo su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais) ir socialiniais partneriais formosTėvų diena, susitikimai su rėmėjais, policijos, seniūnijos darbuotojais.Mokyklos bendruomenės iniciatyvosMiestelio aplinkos tvarkymas, Kaziuko mugėFinansinė mokyklos situacija (visos sumos nurodytos tūkst. eurų su vienu skaičiumi po kablelio)Mokymo lėšos (mokinio krepšelio lėšos iki 2018 m. rugsėjo 1 d.)Rodiklis:2017 m.2018 m.Patvirtintos biudžete mokinio krepšelio lėšos (su papildomai paskirtomis lėšomis)256,3280,5Panaudotos mokymo lėšos ir procentas nuo visų metams skirtų asignavimų168,7(66%)180.3(64%)Papildomai 2018 m. vasario mėn. tvirtinant biudžetą mokyklai skirtos mokinio krepšelio lėšos (t.y. lėšos, kurios viršija 93 procentus lėšų, privalomų skirti pagal metodiką)4,55,8Savivaldybės biudžeto lėšosMokyklos pateiktas savivaldybės biudžeto lėšų poreikis (be lėšų ilgalaikiam turtui įsigyti ir remontuoti)166,0182,8Skirtos savivaldybės biudžeto lėšos įstaigai ir procentas nuo prašomų skirti savivaldybės biudžeto lėšų (be ilgalaikio turto įsigijimo ir remonto lėšų)166,1(100%)184,3(101%)Mokyklos pateiktas savivaldybės biudžeto lėšų poreikis ilgalaikiam turtui įsigyti ir remontuoti1,913,1Skirtos savivaldybės biudžeto lėšos ilgalaikiam turtui įsigyti ir remontuoti (į sąmatą įtraukta pagal atskirą administracijos direktoriaus įsakymą)9,15,3Per metus papildomai skirtos savivaldybės biudžeto lėšos14,625,6Panaudotos savivaldybės biudžeto lėšos  ir procentas nuo visų metams skirtų savivaldybės biudžeto asignavimų174,5(99%)209,4(100%)2018 m. mokyklai patvirtintų biudžeto lėšų procentas lyginant su 2017 m. gautomis savivaldybės biudžeto lėšomis_____111%Kreditinis įsiskolinimas 2018 m. gruodžio 31 d.–0,1Įstaigos pajamos už teikiamas paslaugasPer 2018 m. gautos pajamos už patalpų ir kito turto nuomą–0,1Per 2018 m. gautos pajamos už vaikų išlaikymą švietimo įstaigose_2,7Iš kitų finansavimo šaltinių gautos lėšos 2018 m.16,5Finansinės veiklos tikrinimaiTikrinimų vykdymas (taip, ne)neneTikrinimų metu nustatytos tobulintinos finansinės veiklos sritys ir atlikti darbai gerinant finansinę veiklą___________________________Mokyklos problemos ir jų sprendimas2017 m. mokyklos veiklos ataskaitoje nurodytų problemų (iš)sprendimas Sutvarkytas sporto salės šildymas. Pakeisti pradinių klasių pastato nuotekų vamzdynai, atnaujinti sanitariniai mazgai.Esamos mokyklos problemos ir jų sprendimasRekonstruoti šildymo ir vandens sistemas pradinių klasių pastate, įrengti šiluminį mazgą. Rekonstruoti IT kabinetą ir kompiuterių klasę papildyti iki 20 kompiuterių.Galimos (tikėtinos) mokyklos problemos ir jų sprendimasAvarinė šildymo vamzdžių būklė.2018 metų ataskaitos aptarimas įstaigos savivaldos institucijoseMokyklos darbuotojų susirinkime aptarta 2019 m. vasario 6 d.Mokyklos tarybos posėdyje aptarta 2019 m. vasario 1 d. prot. Nr. MT-1Papildoma informacija apie mokykląInformacijos apie mokyklos veiklą sklaidaMokyklos ir savivaldybės internetiniuose puslapiuose, rajoniniuose laikraščiuose.Kita informacija_Mokyklos direktorė Dainora Saulėnienė ____________________________JURBARKO RAJONO SAVIVALDYBĖS ADMINISTRACIJOSŠVIETIMO, KULTŪROS IR SPORTO SKYRIUSAIŠKINAMASIS RAŠTASPRIE JURBARKO RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBOS SPRENDIMO „/////wAAAAAAAAgARABPAEMAXwBEAEEAVABBAAAACwB7ACQARABPAEMAXwBEAEEAVABBAH0AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT DĖL JURBARKO R. SKIRSNEMUNĖS JURGIO BALTRUŠAIČIO PAGRINDINĖS MOKYKLOS 2018 M. VEIKLOS ATASKAITOS“ projekto/////wAAAAAAAA0ATgBPAFcAXwBXAE8AUgBEAF8ARABBAFQARQAAABAAewAkAE4ATwBXAF8AVwBP AFIARABfAEQAQQBUAEUAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT 2019 m. kovo 15 d.Jurbarkas1. Parengto projekto tikslai ir uždaviniai.Apibendrinti Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos 2018 metais nuveiktus darbus.Palyginti šios įstaigos veiklos pokytį su 2017 metų veiklos pasiekimais bei kitais rodikliais.2. Kaip šiuo metu yra sureguliuoti projekte aptarti klausimai.Įstaigos ataskaita savivaldybės Tarybai buvo teikta ir ankstesniais metais.3. Kokių pozityvių rezultatų laukiama.Bus apibendrinta ir paviešinta informacija apie Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos veiklą.4. Galimos neigiamos priimto projekto pasekmės ir kokių priemonių reikėtų imtis, kad tokių pasekmių būtų išvengta.Nebus jokio poveikio.5. Kokie šios srities aktai tebegalioja (pateikiamas aktų sąrašas) ir kokius galiojančius aktus būtina pakeisti ar panaikinti, priėmus teikiamą projektą.Jokių teisės aktų nereikia keisti nė naikinti.6. Projekto rengimo metu gauti specialistų vertinimai ir išvados, ekonominiai apskaičiavimai (sąmatos), konkretūs finansavimo šaltiniai.Nebuvo gauta jokių siūlymų, finansavimas nereikalingas.7. Ar reikalingas projekto antikorupcinis vertinimasNe. 8. Projekto iniciatorius, autorius ar autorių grupė.Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos direktorė Dainora Saulėnienė, Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vyriausioji specialistė Genovaitė Grigucevičienė.9. Kiti, autorių nuomone, reikalingi pagrindimai ir paaiškinimai.Nebuvo.10. Sprendimas įteikiamas (kam ir kiek egz.) po 1 egz. į bylą, Švietimo, kultūros ir sporto skyriui – per DVS, Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinei mokyklai – el. paštu.Parengė/////wAAAAAAAA0AQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAFMASABPAFcAUwAAABAAewAkAEMAUgBFAEEAVABP AFIAXwBTAEgATwBXAFMAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT Genovaitė Grigucevičienė/////wAAAAAAAAkATgBPAFcAXwBEAEEAVABFADEAAAAMAHsAJABOAE8AVwBfAEQAQQBUAEUAMQB9 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA= FORMTEXT 2019-03-15