DelEgleGENUTE212012-07-30T13:30:00Z2016-11-09T13:37:00Z2016-11-09T13:37:00Z10123447037Sveikatos apsaugos ministerija58381934312ProjektasJURBARKO RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBASPRENDIMAS/////wAAAAAAAAgARABPAEMAXwBEAEEAVABBAAAACwB7ACQARABPAEMAXwBEAEEAVABBAH0AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT DĖL JURBARKO VYTAUTO DIDŽIOJO PAGRINDINĖS MOKYKLOS IR MOKYKLOS DIREKTORIAUS 2015–2016 MOKSLO METŲ VEIKLOS ATASKAITOS/////wAAAAAAAAgARABPAEMAXwBEAEEAVABBAAAACwB7ACQARABPAEMAXwBEAEEAVABBAH0AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT 2016 m. lapkričio 24 d. Nr. /////wAAAAAAAAUAUwBIAE8AVwBTAAAACAB7ACQAUwBIAE8AVwBTAH0AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAA== FORMTEXT TSP-343Jurbarkas Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 16 straipsnio 2 dalies 19 punktu, Jurbarko rajono savivaldybės tarybos veiklos reglamento, patvirtinto Jurbarko rajono savivaldybės tarybos 2015 m. rugsėjo 24 d. sprendimu Nr. T2-255 „Dėl Jurbarko rajono savivaldybės tarybos veiklos reglamento patvirtinimo“, 252, 253 punktais, Jurbarko rajono savivaldybės taryba n u s p r e n d ž i a:Pritarti Jurbarko Vytauto Didžiojo pagrindinės mokyklos ir mokyklos direktoriaus 2015–2016 mokslo metų veiklos ataskaitai (pridedama).Savivaldybės merasVizos: Mero pavaduotojas S.LapėnasAdministracijos direktorė V.RekešienėTeisės ir civilinės metrikacijos skyriaus vedėja R.VančienėTarybos ir mero sekretoriato vyr. specialistė I.GavėnėDokumentų ir viešųjų ryšių skyriaus vyr. specialistė (kalbos tvarkytoja) A.PauliukaitienėParengė/////wAAAAAAAA0AQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAFMASABPAFcAUwAAABAAewAkAEMAUgBFAEEAVABP AFIAXwBTAEgATwBXAFMAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT Genovaitė Pocevičienė, tel. /////wAAAAAAABIAQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAFAASABPAE4ARQBfAEYAVQBMAEwAAAAVAHsAJABD AFIARQBBAFQATwBSAF8AUABIAE8ATgBFAF8ARgBVAEwATAB9AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAA= FORMTEXT (8 447) 70 191, el. p. /////wAAAAAAAA0AQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAEUATQBBAEkATAAAABAAewAkAEMAUgBFAEEAVABP AFIAXwBFAE0AQQBJAEwAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT g.poceviciene@jurbarkas.ltPAGE /////wAAAAAAAAkATgBPAFcAXwBEAEEAVABFADEAAAAMAHsAJABOAE8AVwBfAEQAQQBUAEUAMQB9 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA= FORMTEXT 2016-11-14 PRITARTA Jurbarko rajono savivaldybės tarybos 2016 m. lapkričio 24 d. sprendimu Nr. JURBARKO VYTAUTO DIDŽIOJO PAGRINDINĖS MOKYKLOS IR MOKYKLOS DIREKTORIAUS 2015–2016 MOKSLO METŲ VEIKLOS ATASKAITA2016-11- 07JurbarkasMokyklos direktorius – Viljamas BakšysMokyklos tarybos pirmininkas – Kęstutis LazdauskasPagrindinė mokyklos veiklos rūšis – pagrindinis ugdymas, kodas 85.31.10Kitos mokyklos veiklos rūšys – pradinis ugdymas, kodas 85.20Informacija apie mokyklos ir mokyklos direktoriaus veiklą: Informacija apie mokyklos direktorių ir jo veikląVadybinio darbo stažas (metų skaičius)32Vadovavimo mokyklai pradžia (metai)1995Turima kvalifikacinė kategorija ir jos gavimo metai2 kategorija, 2011 m., atitiktis 2016 m.2015–2016 mokslo metais sutelktos komandos (darbo grupės) įstaigos strateginiam planui (metinėms švietimo veiklos ar (ir) kitoms programoms) rengti bei įgyvendintiSudarytos darbo grupės: mokyklos veiklos stebėsenai, įsivertinimui ir strateginiam planavimui vykdyti (2015 m. gruodžio 28 d. įsakymas Nr. V1-388), mokyklos ugdymo plano 2016–2017 mokslo metams naujai redakcijai parengti (2016 m. balandžio 1 d. įsakymas Nr. V1-147).2015–2016 mokslo metų veikla, susijusi su darbuotojų funkcijų reglamentavimu, darbuotojų ir mokinių saugumo bei lygių galimybių įstaigoje užtikrinimuPatvirtinta: rekomendacijos dėl drausminimo priemonių ir nuobaudų taikymo mokiniui, pažeidusiam elgesio taisykles (2016 m. kovo 29 d. įsakymas Nr. V1-143); pavojaus signalo paskelbimo atmintinė, mokytojo veiksmų, pamokos metu išgirdus perspėjimo apie pavojų signalą, atmintinė, personalo ir moksleivių evakuacijos esant ekstremaliai situacijai ar ekstremaliam įvykiui atmintinė (2016 m. gegužės 6 d. įsakymas Nr. V1-208); ugdymo aprūpinimo skyriaus nuostatai (2015 m. spalio 13 d. įsakymas Nr. V1-316).2015–2016 mokslo metų veikla, susijusi su turto ir lėšų administravimu bei valdymuNustatyta: pedagogų darbo užmokesčio koeficientai (2016 m. sausio 25 d. įsakymas Nr. V1-35), mokyklos darbuotojų darbo apmokėjimo sąlygos (2016 m. sausio 12 d. įsakymas Nr. V1-8), mokytojams tarifikuojamų valandų skaičius už kitus darbus (2016 m. sausio 26 d. įsakymas Nr. V1-48), apmokėjimo už naudojamų patalpų elektros energiją ir šaltą vandenį apskaičiavimo metodika (2016 m. spalio 3 d. įsakymas Nr. V1-318). Kvalifikacijos tobulinimas 2015–2016 mokslo metaisDalyvavau seminaruose: „Esminiai vadovavimo aspektai (IV seminaras) Vadovas ir planavimas (2 dalis) Kaip reikia planuoti“ (Mokyklų tobulinimo centras 2015-04-09 pažymėjimo Nr. AJ – 4441, 6 val.), „Vadovavimo strategija kuriant bendruomeniškus santykius“ (Jurbarko švietimo centras 2015-09-22 pažymėjimo Nr. 55716, 6 val.), ,,Vadovavimas mokyklai: klasikinės vadybos ir naujų teorijų sankirtos“ (Mokyklų tobulinimo centras 2016-03-15 pažymėjimo Nr. SC-16/0365, 6 val.).Vadovo numatomos tobulinti veiklos ir kompetencijos 2016–2017 mokslo metaisGebėjimas sutelkti komandas, darbo grupes mokyklos strateginiam planui, metinėms švietimo veiklos programoms rengti. Gebėjimas keisti mokyklos kultūrą.Žmogiškieji ištekliai ir socialinė aplinka (pagal rugsėjo 1 d. statistiką)Rodiklis:2015 m.2016 m.Pedagoginių darbuotojų ir etatų skaičius53 (66,2)50 (61,4)Aptarnaujančio personalo ir etatų skaičius28 (28,5)28 (28,5)Mokinių skaičius545514Ikimokyklinukų skaičius--Priešmokyklinukų skaičius--Bendras ugdomų ir mokomų asmenų skaičius545514Pavežamų asmenų skaičius ir procentas nuo visų mokinių ir priešmokyklinukų skaičiaus56 (10%)61 (11,8%)Nemokamai maitinamų asmenų skaičius ir procentas nuo visų mokinių ir priešmokyklinukų skaičiaus139 (29%)119 (23,1%)Mokyklos veiklos planavimas, įgyvendinimas ir tobulinimasMokyklos strateginis planasPatvirtintas mokyklos direktoriaus 2015 m. gruodžio 23 d. įsakymu Nr. V1-387 (Pritarta Jurbarko savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus vedėjo 2015 m. gruodžio17 d. įsakymu Nr. ŠS6-346).Mokyklos metinis veiklos planasPatvirtintas mokyklos direktoriaus 2015 m. gruodžio 30 d. įsakymu Nr. V1-390.2015–2016 mokslo metų mokyklos pagrindiniai veiklos tikslai Sumažinti mokinių pasiekimų skirtumus.Konsoliduoti mokyklos bendruomenę.2015–2016 mokslo metų mokyklos pagrindinių veiklos tikslų įgyvendinimasOrganizuotos namų darbų ruošos grupės 1–4 ir 5–10 klasių mokiniams. Skirtos trumpalaikės ir ilgalaikės konsultacijos mokymų sunkumų turintiems mokiniams. Parengtas ir patvirtintas mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo tvarkos aprašas (2015 m. birželio 15 d. įsakymas Nr. V1-230).Glaudžiai bendradarbiauta su mokyklos profesine sąjunga.2016–2017 mokslo metų (arba 2017 metų) mokyklos pagrindiniai veiklos tikslai ir jų įgyvendinimo (veiklos tobulinimo) perspektyvosSkaitymo ir rašymo gebėjimų stiprinimas, praktinės ugdomosios veiklos plėtojimas. Vertinimo, įsivertinimo ir pažangos stebėsenos tobulinimas. Bendradarbiavimas ugdant. Mokyklos bendruomenės sveikatinimas.Formalusis ir neformalusis švietimas bei projektinė veikla 2015–2016 mokslo metų ugdymo plano suderinimas ir patvirtinimasPatvirtintas (2015 m. rugpjūčio 31d. įsakymas Nr. V1-251), Suderintas su mokyklos taryba ( 2015 m. birželio 17 d. (posėdžio protokolas Nr. V2-1) ir Švietimo skyriumi (2015 m. rugpjūčio 27 d. vedėjo įsakymas Nr. ŠS-254).2015–2016 mokslo metų bendrojo ugdymo planų įgyvendinimas, problemos, sėkmės ir pokyčiai (palyginimas su 2014–2015 mokslo metais) Ugdymo planas įgyvendintas sėkmingai. Išanalizavus 2014–2015 m. m. sėkmes ir trūkumus 2015–2016 m. m. ypatingas dėmesys buvo skiriamas įvairių gebėjimų mokinių veiklos diferencijavimui (nuo 5 klasės įvesti dalykų moduliai ir pasirenkamieji dalykai, įvairi neformaliojo švietimo veikla, 1–10 klasių mokiniams sudarytos sąlygos namų darbus atlikti mokykloje, skiriamos individualios ir grupinės konsultacijos) ir kiekvieno mokinio pažangos stebėjimui. Sėkmingiausiai pasirinktiems moduliams ir šiais mokslo metais vykdomas tęstinumas. Vis daugiau pamokų organizuojama kitose aplinkose, todėl gerėja mokinių motyvacija ir tarpusavio santykiai.2016 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo ir brandos egzaminų rezultatai bei palyginimas su savivaldybės ir šalies rezultatais (vidurkiais) Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinime dalyvavo 39 mokiniai. Rezultatai:DalykasĮvertinimai12345678910Lietuvių kalba --1461693--Matematika-77710521--Vienas mokinys dalyvavo pakartotiniame pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinime. Jo įvertinimai – lietuvių kalba 5 (penki), matematika 1 (vienas).Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo rezultatų palyginimas su savivaldybės ir šalies rezultatais (vidurkiais):DalykasMokinių skaičiusVidurkis39MokyklojeRajoneLietuvojeLietuvių kalba 5,956,796,46Matematika4,235,385,73Mokyklos dalyvavimas tyrimuose, projektuose ir programose, gautų įvertinimų analizė bei rezultatų gerinimo darbai ,,Standartizuotų testų taikymas mokykloje 2015–2016 m. m.‘‘, tyrime dalyvavo 2, 4, 6, ir 8 klasių mokiniai. Rezultatai buvo analizuojami pradinių klasių mokytojų, lietuvių kalbos mokytojų, gamtos ir tiksliųjų mokslų mokytojų, socialinių mokslų ir dorinio ugdymo mokytojų metodinių grupių posėdžiuose. Numatytos priemonės rezultatams gerinti: daugiau dėmesio skirti skaitymo įgūdžiams tobulinti, teksto suvokimui ir rašymo gebėjimams ugdyti. Skirti daugiau užduočių, ugdančių aukštesnius mąstymo gebėjimus, skatinančius kritinį mąstymą, kelti matematinio raštingumo lygį. Daugiau dėmesio skirti praktinėms užduotims, vykdyti tiriamąją veiklą.Nacionaliniame PIRLS 2016 tyrime dalyvavo 4a klasės mokiniai, 2016 m. nacionaliniame mokinių pasiekimų tyrime dalyvavo 6a klasės mokiniai.Vykdyti projektai „Knyga kalba tau“, „Žalioji laboratorija“, „Sklandus perėjimas iš darželio į mokyklą“, tarptautinis projektas „Mano kraštas – mano namai“. Dalyvauta patyčių prevencijos OLWEUS ir socialinių įgūdžių ugdymo „Antras žingsnis“ programose, J. V. Gėtės instituto projekte ,,Vokiečių kalbos mokymasis kitaip“, Vadovėlis ,,Beste Freunde” Lietuvoje”, profesinės savanorystės projekte ,,Kam to reikia?” Mokinių (ugdytinių) mokymo(si) ir ugdymo(si) pasiekimų pažangos stebėsenaMokinių mokymosi ir ugdymosi pasiekimų pažanga stebima nuolat, rezultatai aptariami klasių valandėlėse. Apie atsiradusius mokymosi sunkumus mokytojai laiku informuoja klasės vadovą, mokyklos švietimo pagalbos specialistus, mokinio tėvus ir kartu tariasi kaip organizuoti švietimo pagalbą. Mokykloje mokymosi rezultatai vertinami pusmečiais. Likus mėnesiui iki pusmečio pabaigos klasių vadovai, dalykų mokytojai, skyrių vedėjai aptaria kiekvieno mokinio pažangos ir pasiekimų sėkmes bei gresiančias nesėkmes, o pasibaigus pusmečiams vykdoma išsami palyginamoji analizė, kuri aptariama ir su mokiniais, ir su jų tėvais (globėjais), numatomos mokymosi kokybės gerinimo priemonės.2015–2016 ir 2016–2017 mokslo metų neformaliojo švietimo organizavimas2015–2016 m. m. mokykloje veikė 26 būreliai, kuriuose dalyvavo 296 1–10 klasių mokiniai (55 % nuo bendro mokinių skaičiaus). 2016–2017 m. m. mokykloje veikia 25 būreliai, juos lanko 251 mokinys (49 % nuo bendro mokinių skaičiaus).Mokyklos neformaliojo švietimo veiklas dažniau renkasi 1–5 klasių mokiniai (77% visų pasirinkusiųjų 2015–2016 m. m., 79 % 2016– 2017 mokslo metais).Patyčių ir smurto prevencija mokykloje2015–2016 mokslo metaisMokykloje vykdoma smurto prevencijos programa „Antras žingsnis“, vykdoma OLWEUS patyčių prevencijos programos kokybės užtikrinimo sistemos programa. Renginiai: „Tolerancijos diena“, „Savaitė be patyčių“, paskaita 6 klasių mokiniams „Patyčios ir pavojai internete“, akcija „Padovanok draugui šypseną“, viktorina- diskusija 5 klasių mokiniams apie vaiko teises ir pareigas, susitikimas su VTAS darbuotojomis. Mokytojų budėjimas mokykloje pagal patvirtintą grafiką. Vaiko gerovės komisijos posėdžiuose svarstyti mokinių netinkamo elgesio atvejai, teiktos nuobaudos ir rekomendacijos.Kasmet lapkričio mėnesį vykdomos anketinės mokinių apklausos patyčių lygiui mokykloje nustatyti. 2015 metų tyrimo rezultatai parodė, kad patyčių lygis mokykloje sumažėjo 12 procentų. Korupcijos prevencija mokykloje 2015–2016 mokslo metaisBuvo vykdyta Korupcijos prevencijos programa, patvirtinta mokyklos direktoriaus 2013-10-31 įsakymu Nr. V1-264.Programoje numatytos priemonės buvo integruotos į mokomuosius dalykus, klasių valandėles, nepamokinę veiklą.2015 metų gruodžio mėnesį mokykloje buvo surengtas plakatų konkursas, skirtas Antikorupcijos dienai paminėti.Mokyklos veiklos įsivertinimas ir vertinimasMokyklos veiklos kokybės įsivertinimas ir gautų duomenų naudojimas veiklai tobulinti Mokyklos veiklos stebėseną ir įsivertinimą atlieka darbo grupė. Rezultatai pristatyti Nacionalinei mokyklų vertinimo agentūrai 2015 m. gruodžio mėn. ir Mokyklos bei Mokytojų tarybai (2016 m. birželio m. posėdžio protokolas Nr. V3-2). Rezultatai panaudojami sudarant mokyklos veiklos ir ugdymo planus.Išorinis mokyklos vertinimas ir gautų duomenų naudojimas veiklai tobulintiIšorinis vertinimas vykdytas 2014 m. lapkričio mėn. Rezultatai panaudojami sudarant mokyklos strateginį planą ir mokyklos veiklos bei ugdymo planus, numatant kvalifikacijos tobulinimą.Bendruomeniškumas ir bendradarbiavimasMokyklos partneriaiLenkijos Respublikos Punsko Dariaus ir Girėno pagrindinė mokykla, Jurbarko „Ąžuoliuko“ mokykla, Jurbarko lopšelis-darželis „Nykštukas“, Jurbarkų darželis-mokykla, Jurbarko viešoji biblioteka, Kultūros centras, Sporto centras, Švietimo centras.Bendradarbiavimo su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais) ir socialiniais partneriais formosBendradarbiavimas su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais) vykdytas pagal 2015–2016 m. m. ugdymo plane numatytas formas ir būdus. Su socialiniais partneriais vykdyti projektai: „Knyga kalba tau“, „Žalioji laboratorija“, „Sklandus perėjimas iš darželio į mokyklą“, tarptautinis projektas „Mano kraštas – mano namai“.Mokyklos bendruomenės iniciatyvosDalyvavimas visuotiniame mokytojų streike.Finansinė mokyklos situacija (visos sumos nurodytos tūkst. eurų su vienu skaičiumi po kablelio)Mokinio krepšelio lėšos Rodiklis: (tūkst.. Eur)2015 m.2016 m.Patvirtintos biudžete mokinio krepšelio lėšos (su papildomai paskirtomis lėšomis)659,90622,60Papildomai mokyklai skirtos mokinio krepšelio lėšos (t.y. lėšos, kurios viršija 93 procentus lėšų, privalomų skirti pagal metodiką)--3 ketvirčių (rugsėjo 30 d. duomenimis) panaudotos mokinio krepšelio lėšos ir procentas nuo visų metams skirtų mokinio krepšelio lėšų452,64 (72%)426,36 (68%)Per metus papildomai skirtos mokinio krepšelio lėšos28,4013,30Savivaldybės biudžeto lėšosMokyklos pateiktas savivaldybės biudžeto lėšų poreikis (be lėšų ilgalaikiam turtui įsigyti ir remontuoti)241,70205,50Skirtos savivaldybės biudžeto lėšos įstaigai ir procentas nuo prašomų skirti savivaldybės biudžeto lėšų (be ilgalaikio turto įsigijimo ir remonto lėšų)240,70 (99%)250,00 (121%)Mokyklos pateiktas savivaldybės biudžeto lėšų poreikis ilgalaikiam turtui įsigyti ir remontuoti13,0054,00Skirtos savivaldybės biudžeto lėšos ilgalaikiam turtui įsigyti ir remontuoti (į sąmatą įtraukta pagal atskirą administracijos direktoriaus įsakymą)4,006,00Per metus papildomai skirtos savivaldybės biudžeto lėšos4,906,803 ketvirčių (rugsėjo 30 d. duomenimis) panaudotos savivaldybės biudžeto lėšos  ir procentas nuo visų metams skirtų savivaldybės biudžeto lėšų149,10 (68%)163,40 (65%)2016 m. mokyklai patvirtintų biudžeto lėšų procentas lyginant su 2015 m. gautomis savivaldybės biudžeto lėšomis105%Kreditinis įsiskolinimas 2015 m. gruodžio 31 d.0,40Prognozuojamas kreditinis įsiskolinimas 2016 m. gruodžio 31 d.-Įstaigos pajamos už teikiamas paslaugasPlanuotos gauti pajamos už patalpų ir kito turto nuomą3,604,20Planuotos gauti pajamos už vaikų išlaikymą švietimo įstaigose--Iš kitų finansavimo šaltinių gautos lėšos 2015 m.2,70Iš kitų finansavimo šaltinių gautos lėšos iki 2016 m. rugsėjo 30 d.0,60Finansinės veiklos tikrinimaiTikrinimų vykdymas (taip, ne)neneTikrinimų metu nustatytos tobulintinos finansinės veiklos sritys ir atlikti darbai gerinant finansinę veiklą–Mokyklos problemos ir jų sprendimas2015 m. mokyklos veiklos ataskaitoje nurodytų problemų (iš)sprendimas Parengtas investicinis projektas dalies mokyklos pastato stogo apšiltinimui, sporto salės ir likusių senų langų bei durų keitimui bei avarinės būklės įvažiavimo remontui. Atlikti dalies stogo šiltinimo, langų ir durų keitimo darbai. Gauta iš Švietimo ir mokslo ministerijos 10 naujų kompiuterių.Esamos mokyklos problemos ir jų sprendimasLabai dideli šilumos nuostoliai per neapšiltintą stogo dalį, neįmanoma užtikrinti visų 3 aukšto kabinetų temperatūros atitikimą higienos normoms. Sporto salės grindys kelia grėsmę mokinių saugumui. Nėra garsinio perspėjimo sistemos.Reikia atlikti likusios neapšiltintos mokyklos stogo dangos remontą. Pakeisti sporto salės grindis arba įrengti naują dangą.Įrengti garsinio perspėjimo sistemą.Galimos (tikėtinos) mokyklos problemos ir jų sprendimasMažėjantis mokytojų darbo krūvis prasidėjus perėjimo iš pagrindinės mokyklos į gimnaziją procesui. Skirti daugiau lėšų pagalbos mokiniui vykdymui, atidaryti priešmokyklinio ugdymo grupes.2015–2016 mokslo metų ataskaitos aptarimas įstaigos savivaldos institucijose2016 m. lapkričio 17 d. Mokyklos ir Mokytojų tarybos posėdyje.Papildoma informacija apie mokykląInformacijos apie mokyklos veiklą sklaidawww.jvdm.lt, mokyklos laikraštis „Žvilgsnis“, elektroninis dienynas „Tamo“.Kita informacijaMokyklos direktorius Viljamas BakšysJURBARKO RAJONO SAVIVALDYBĖS ADMINISTRACIJOSŠVIETIMO, KULTŪROS IR SPORTO SKYRIUSAIŠKINAMASIS RAŠTASPRIE JURBARKO RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBOS SPRENDIMO „/////wAAAAAAAAgARABPAEMAXwBEAEEAVABBAAAACwB7ACQARABPAEMAXwBEAEEAVABBAH0AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT DĖL JURBARKO VYTAUTO DIDŽIOJO PAGRINDINĖS MOKYKLOS IR MOKYKLOS DIREKTORIAUS 2015–2016 MOKSLO METŲ VEIKLOS ATASKAITOS“ projekto/////wAAAAAAAA0ATgBPAFcAXwBXAE8AUgBEAF8ARABBAFQARQAAABAAewAkAE4ATwBXAF8AVwBP AFIARABfAEQAQQBUAEUAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT 2016 m. lapkričio 14 d.Jurbarkas1. Parengto projekto tikslai ir uždaviniai.Apibendrinti mokyklos nuveiktus darbus per 2015–2016 m. m. Palyginti mokyklos veiklos pokytį su 2014–2015 m. m. veiklos pasiekimais bei kitais rodikliais. 2. Kaip šiuo metu yra sureguliuoti projekte aptarti klausimai.Mokyklos ataskaita savivaldybės Tarybai buvo teikta jau ir ankstesniais metais.3. Kokių pozityvių rezultatų laukiama.Bus apibendrinta ir paviešinta informacija apie Jurbarko Vytauto Didžiojo pagrindinės mokyklos veiklą.4. Galimos neigiamos priimto projekto pasekmės ir kokių priemonių reikėtų imtis, kad tokių pasekmių būtų išvengta.Nebus jokio poveikio.5. Kokie šios srities aktai tebegalioja (pateikiamas aktų sąrašas) ir kokius galiojančius aktus būtina pakeisti ar panaikinti, priėmus teikiamą projektą.Jokių teisės aktų nereikia keisti nei naikinti.6. Projekto rengimo metu gauti specialistų vertinimai ir išvados, ekonominiai apskaičiavimai (sąmatos), konkretūs finansavimo šaltiniai.Nebuvo gauta jokių siūlymų, finansavimas nereikalingas.7. Ar reikalingas projekto antikorupcinis vertinimasNe8. Projekto iniciatorius, autorius ar autorių grupė.Mokyklos direktorė Viljamas Bakšys bei Švietimo, kultūros ir sporto centro skyriaus vyriausioji specialistė Genovaitė Pocevičienė9. Kiti, autorių nuomone, reikalingi pagrindimai ir paaiškinimai.Nebuvo10. Sprendimas įteikiamas (kam ir kiek egz.) po 1 egz. į bylą, Švietimo, kultūros ir sporto skyriui bei mokyklai. Parengė/////wAAAAAAAA0AQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAFMASABPAFcAUwAAABAAewAkAEMAUgBFAEEAVABP AFIAXwBTAEgATwBXAFMAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT Genovaitė Pocevičienė/////wAAAAAAAAkATgBPAFcAXwBEAEEAVABFADEAAAAMAHsAJABOAE8AVwBfAEQAQQBUAEUAMQB9 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA= 2016-11-14