DelEgleordi222014-12-08T06:25:00Z2014-12-08T07:47:00Z2014-12-08T07:47:00Z1115156565Sveikatos apsaugos ministerija54361804411.0000ProjektasJURBARKO RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBASPRENDIMAS/////wAAAAAAAAgARABPAEMAXwBEAEEAVABBAAAACwB7ACQARABPAEMAXwBEAEEAVABBAH0AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT DĖL JURBARKO R. SEREDŽIAUS STASIO ŠIMKAUS 2013–2014 MOKSLO METŲ VEIKLOS ATASKAITOS/////wAAAAAAAAgARABPAEMAXwBEAEEAVABBAAAACwB7ACQARABPAEMAXwBEAEEAVABBAH0AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT 2014 m. gruodžio 18 d. Nr. /////wAAAAAAAAUAUwBIAE8AVwBTAAAACAB7ACQAUwBIAE8AVwBTAH0AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAA== FORMTEXT TSP-411JurbarkasVadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 16 straipsnio 2 dalies 19 punktu Jurbarko rajono savivaldybės taryba n u s p r e n d ž i a: Pritarti Jurbarko r. Seredžiaus Stasio Šimkaus pagrindinės mokyklos 2013–2014 mokslo metų veiklos ataskaitai (pridedama)./////wAAAAAAAAsAUwBJAEcATgBfAE8ARgBGAEkAQwBFAAAADgB7ACQAUwBJAEcATgBfAE8ARgBG AEkAQwBFAH0AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT Savivaldybės merasVizos: Mero pavaduotojas K.ŠimkusAdministracijos direktorius P.VainauskasJuridinio skyriaus vedėja R. VančienėDokumentų ir viešųjų ryšių skyriaus vyr. specialistė R.VasiliauskienėDokumentų ir viešųjų ryšių skyriaus vyr. specialistė (kalbos tvarkytoja) A. PauliukaitienėŠvietimo skyriaus vedėjas A. GvildysParengė/////wAAAAAAAA0AQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAFMASABPAFcAUwAAABAAewAkAEMAUgBFAEEAVABP AFIAXwBTAEgATwBXAFMAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT Zita Tytmonienė/////wAAAAAAAA0ATgBPAFcAXwBXAE8AUgBEAF8ARABBAFQARQAAABAAewAkAE4ATwBXAF8AVwBP AFIARABfAEQAQQBUAEUAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT 2014 m. gruodžio 9 d.PAGE PRITARTAJurbarko rajono savivaldybės tarybos2014 m. gruodžio 18 d. sprendimu Nr. JURBARKO R. SEREDŽIAUS STASIO ŠIMKAUS PAGRINDINĖS MOKYKLOS 2013–2014 MOKSLO METŲ VEIKLOS ATASKAITA2014-12-04Seredžius Mokyklos direktorius – Petras BaršauskasMokyklos tarybos pirmininkė – Kristina DžiaugienėPagrindinė mokyklos veiklos rūšis – pagrindinis ugdymas, Kitos mokyklos veiklos rūšys – priešmokyklinis ugdymas, pradinis ugdymas, kultūrinis švietimas, kitas, niekur nepriskirtas, švietimas, švietimui būdingų paslaugų veikla, kitos ne švietimo veiklos rūšys, nuosavo arba nuomojamojo nekilnojamojo turto nuoma ir eksploatavimas.Informacija apie mokyklą ir veiklą: Žmogiškieji ištekliai ir socialinė aplinka (pagal rugsėjo 1 d. statistiką)Rodiklis:2013 m.2014 m.Pedagoginių darbuotojų skaičius (etatai)23 (29,5 etatai)23 (30,1)Aptarnaujančio personalo skaičius (etatai)15 (15 etatų)13 (12,55)Mokinių skaičius110120Ikimokyklinukų skaičius73Priešmokyklinukų skaičius87Bendras ugdomų ir mokomų asmenų skaičius125130Pavežamų asmenų skaičius ir procentas nuo visų mokinių ir priešmokyklinukų skaičiaus44 (37,3 proc.)55 (43,3 proc.)Nemokamai maitinamų asmenų skaičius ir procentas nuo visų mokinių ir priešmokyklinukų skaičiaus63 (53,4 proc.)67 (52,7 proc.)Mokyklos veiklos planavimasMokyklos strateginis planasYra. Patvirtintas 2014–2016 metams. Paruoštas 2010–2013 metais vykusio įsivertinimo išvadų pagrindu. Planą rengė darbo grupė.Mokyklos metinis veiklos planasYra. Patvirtintas 2014–2015 mokslo metams mokyklos direktoriaus 2014 m. rugsėjo 15 dienos įsakymu Nr. V-36. Planą rengė darbo grupė.2013–2014 mokslo metų mokyklos prioritetai 1. VGK koordinuoti veiklą ieškant efektyvesnių darbo formų įtraukiant socialiai ir pedagogiškai apleistus mokinius į aktyvią mokyklos bendruomenės veiklą, mažinant jų socialinę atskirtį:aktyvinti socialiai pedagogiškai apleistų mokinių įtraukimą į nepamokinę veiklą;padėti klasių vadovams ruošiantis klasių valandėlėms bei renginiams patyčių bei smurto prevencijos temomis;teikti kvalifikuotą ir savalaikę pagalbą dirbant su specialiųjų poreikių turinčiais mokiniais.2. Ugdyti mokinių kompetencijas taikant formų įvairovę:plėtoti ugdytinių asmeninį, kultūrinį ir pilietinį tobulėjimą;taikyti įvairesnes ugdymo formas komunikavimo, mokėjimo mokytis kompetencijų tobulinimui;skatinti mokinių iniciatyvumą ir kūrybiškumą ugdymo procese;tobulinti ugdytinių bendrąsias kompetencijas neformaliojo ugdymo užsiėmimuose.3. Ieškoti naujų formų, didinant mokyklos savitumą ir patrauklumą:puoselėti savitą mokyklos kultūrą ir tradicijas;tobulinti ir įvairinti informacijos apie mokyklos veiklą formas ir metodus; stiprinti ryšius tarp mokyklos bendruomenės narių (mokinių, mokytojų, tėvų, mokyklos admininistracijos).2013–2014 mokslo metų mokyklos prioritetų įgyvendinimas2013 m. gruodžio 9 d. mokytojų tarybos posėdyje nagrinėjome, koks yra mokyklos bendruomenės vaidmuo stiprinant mokinių socializaciją. Konstatavome, kad pedagogiškai apleisti vaikai yra įtraukiami į nepamokinę veiklą, tik ne visi nori joje dalyvauti. Posėdyje nutarėme:Išskirtinį dėmesį VG komisijos veikloje, pagalbos mokiniui specialistų ir klasių vadovų darbe skirti socialinę atskirtį patiriantiems vaikams bei bendravimui su jais.Kelti mokinių kultūros lygį: kreipti didesnį dėmesį į jų elgesį mokykloje ir už jos ribų; ugdyti atsakomybės jausmą: rengti užsiėmimus grupėse, seminarus, klasių valandėles ir kt.Mokslo metų pabaigoje konstatavome, kad minėtas nutarimas iš esmės įgyvendintas.Mokiniai skatinami aktyviai dalyvauti rajoniniuose, respublikiniuose konkursuose, olimpiadose, mokyklose ir t.t. Taikydami įvairesnius darbo metodus, skatinome mokinių kūrybiškumą, savarankiškumą.Toliau plėtojome etninę kultūrą – kaip pagrindinį mokyklos strategijos tikslą, siekiant mokyklai savitumo ir išskirtinumo.2014–2015 mokslo metų (arba 2015 metų) mokyklos prioritetaiMokyklos tikslas – kurti saugią ir efektyviai dirbančią mokyklą.Mokyklos uždaviniai:Mokymosi kokybės gerinimas, gebėjimo mokytis ugdymas:pagal poreikį teikti individualią pagalbą mokiniams konsultacijų metu;mokytojų metodiniame pasitarime aptarti ir pasiūlyti efektyvesnius gebėjimo mokytis būdus; dalyvauti mokyklos, rajono, respublikiniuose konkursuose, olimpiadose, varžybose ir siekti kuo aukštesnių rezultatų.Rūpinimasis mokiniais, jų saugumo mokykloje užtikrinimas:teikti visapusišką pagalbą mokiniams, turintiems socialinių problemų;sukurti ir patvirtinti mokinių saugumo mokykloje sistemą.Patrauklios ugdymo aplinkos, atitinkančios šiuolaikinius kriterijus, kūrimas:renovuoti trečiąjį pastatą, pristatyti sporto salę ir biblioteką – informacinį centrą;tirti vietos bendruomenės poreikius ruošiantis tapti daugiafunkciu centru;skleisti informaciją apie daugiafunkcio centro įsikūrimą ir numatomą veiklą visose informacijos priemonėse;užtikrinti ugdymo proceso aprūpinimą mokymo priemonėmis pagal nustatytus standartus.Formalusis ir neformalusis švietimas bei projektinė veikla 2013–2014 mokslo metų bendrojo ugdymo rezultatai2013–2014 m. m. mokymosi kokybė buvo 22 proc., pažangumas 100 proc. Pradinio išsilavinimo pažymėjimus gavo 12 mokinių, pagrindinio – 9. Du mokiniai ES jaunųjų mokslininkų konkurso nacionaliniame etape II ture apdovanoti diplomais, vienas mokinys anglų kalbos konkurse ,,Kengūra 2014“ apdovanotas sidabrinės ,,Kengūros“ diplomu, rusų kalbos ir anglų kalbos konkurse ,,Tavo žvilgsnis“ septyni mokiniai gavo diplomus, tarptautiniame matematikos konkurse ,,Kengūra 2014“ du mokiniai buvo geriausi tarp rajono šeštokų ir trečiokų, o šeštokas respublikoje buvo 19-tas, respublikiniame konkurse ,,Mano gaublys“ trys mokiniai gavo padėkos raštus, septyni mokiniai tapo rajoninių olimpiadų prizininkais, septyni konkursų nugalėtojais. Respublikiniame kalėdiniame futbolo turnyre, Lietuvos moksleivių olimpinio festivalio zoninėse varžybose Kazlų Rūdoje mūsų sportininkai tapo prizininkais. ES Jaunųjų mokslininkų nacionaliniame etape du dešimtos klasės mokiniai, pristatę aplinkotyrinius darbus, tapo diplomantais.2013–2014 ir 2014–2015 mokslo metų neformaliojo švietimo organizavimas Pradinių kl. mokiniai lankė „Darbštuolėlių“, etnokultūros „Dubysėlė“, sporto būrelius ir chorą. 5-10 kl. mokiniai lankė kraštotyros, aplinkotyros, pynimo iš vytelių, dramos, kūno kultūros ir sporto, krepšinio, ansamblinio dainavimo, „Jaunųjų šaulių“ būrelius. Būrelių veikloje užimti buvo 84 proc. vaikų.2014–2015 m. m. veikia 12 neformaliojo ugdymo būrelių. Jų veikloje dalyvauja 81 proc. vaikų. 18 vaikų tapo rajoninių varžybų prizininkais (daugiausia futbolo). Mokyklos muziejuje vykdomos 3 edukacinės programos ( „Duona ant mūsų stalo“, „Pynimas iš vytelių“, „Audimas“), kuriose dalyvauja mūsų ir kitų mokyklų mokiniai.Mokyklos dalyvavimas tyrimuose, projektuose, programoseVykdėme tyrimus tik mokykloje (patyčių prevencijos ir kt.). Dalyvauta projekte ,,Mobili laisvalaikio programa“. Šiemet baigėme vykdyti COMENIUS mokyklų partnerysčių projektą ,,Sveiko paauglių gyvenimo būdo svarba skirtingose Europos šalyse“. Jame dalyvavo 9 mokyklos iš 8 valstybių. Projektas truko dvejus metus, jo vertė 22 tūkstančiai eurų. Tokiuose projektuose dalyvavome jau devynerius metus. Mokyklos bendruomenė 2014 metų birželio mėn. įgyvendino projektą „Išmok drožti ir papuošk miestelį“, kuris buvo finansuojamas per VVG Nemunas. 2013–2014 metais įgyvendinome projektą „Jurbarko rajono Seredžiaus Stasio Šimkaus pagrindinės mokyklos katilinės statyba, įrengiant 2x200 kW biokuro katilus“. Bendra viso projekto vertė buvo 670 751,74 Lt, iš kurių 274.056,05 Lt skyrė Aplinkos ministerija per LAAIF, 132 660,78 Lt prisidėjo Jurbarko rajono savivaldybė ir 2 640 349,91 Lt. gavome per VVG Nemunas parašytą investicinį projektą.Aktyviai dalyvaujame įgyvendinant projektą „Universalaus daugiafunkcio centro įkūrimas Jurbarko rajone, Seredžiaus miestelyje“.Patyčių ir smurto prevencija mokykloje2013–2014 mokslo metais2013 m. rugsėjo 1 d. mokyklos direktoriaus įsakymu Nr. V-33 atnaujinta Vaiko gerovės komisija. Patyčių ir smurto prevencijos veiklą koordinuoja direktoriaus pavaduotoja ugdymui. Programa integruojama į mokomuosius dalykus, klasių valandėles, renginius. Du kartus per metus vyko visos mokyklos renginiai, akcijos prieš patyčias ir smurtą. Vyko apklausa apie patyčių ir smurto paplitimą mokykloje. Rezultatai aptarti bendruomenėje, imtasi priemonių patyčioms mažinti. Į incidentus reaguojama operatyviai. Su nusižengti linkusiais mokiniais individualiai dirba klasių vadovai, socialinė pedagogė, psichologo asistentė. Prasižengusieji svarstymui kviečiami į Vaiko gerovės komisijos posėdžius.Korupcijos prevencija mokykloje 2013–2014 mokslo metaisKorupcijos prevencija integruota į formalųjį ir neformalųjį ugdymą: pamokas, klasių valandėles, pagal neformaliojo ugdymo planus vykdomas priemones. Tuo tikslu vyksta piešinių, rašinių, skaitymo konkursai, diskusijos vyresnėse klasėse, analizuojamos gyvenimiškos situacijos, formuojamos vertybės, ugdoma aktyvi pilietinė pozicija, per budėjimo organizavimą mokoma atvirai išsakyti savo nuomonę, gebėti paklusti bendraamžių prašymams.Mokyklos veiklos įsivertinimas ir vertinimasMokyklos veiklos kokybės įsivertinimas2010–2013 metais buvo atliktas mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas, jo rezultatai išanalizuoti darbo grupėje, sudaryta SWOT lentelė, mokyklos bendruomenei pristatyta rezultatų analizė (nurodytos mokyklos veiklos stiprybės, problemos, galimybės ir grėsmės). Atsižvelgiant į išvadas buvo sudaryta 2014–2016 metų mokyklos veiklos programaIšorinis mokyklos vertinimasPlanuojamas 2016 metaisBendruomeniškumas ir bendradarbiavimasBendradarbiavimo su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais) ir socialiniais partneriais formosMokyklos bendruomenė informuojama per mokyklos internetinį puslapį www.seredzius.jurbarkas.lm.lt, Seredžiaus krašto bendruomenių svetainę www.seredzius.com. Tėvus įtraukiame į ekskursijų organizavimą ir bendras išvykas. Tėvai budi mokyklos poilsio vakaruose padėdami užtikrinti vaikų saugumą. Surengėme vakaronę tėvams ir vaikams bei integruoto ugdymo dieną. Kiekvienais metais lapkričio mėn. organizuojame tėvų dieną mokykloje „Pamokos kitaip“, jos metu tėvai veda pamokas.Turime pasirašę sutartis su 12 socialinių partnerių. Artimiausiai bendraujame su Seredžiaus seniūnija, Seredžiaus bendruomenės namais, Seredžiaus Senelių globos namais, Švietimo mainų paramos fondu, aplinkinių mokyklų bendruomenėmis, Kauno r. ir Kauno miesto profesinio rengimo centrais, profesijas suteikiančiomis ugdymo įstaigomis. Kauno r. Vilkijos apylinkių seniūnijos socialinė darbuotoja dažnas mūsų svečias, nes iš Kauno r. mūsų mokykloje mokosi 15 vaikų.Mokyklos bendruomenių iniciatyvosMokykloje įkurta asociacija „Seredžiaus Stasio Šimkaus mokyklos bendruomenė“, kuri jungia mokyklos darbuotojus, tėvus, buvusius mokinius – visus, norinčius kurti. Bendruomenės iniciatyva 2014 m. birželio mėn. 2–6 dienomis organizavome medžio drožybos plenerą „Išmok drožti ir papuošk miestelį“. Plenero metu buvo pastatytas Palemono sostas, pradėtas ruošti informacinis leidinukas „SEREDŽIAUS miestelis prie Nemuno ir Dubysos“. Mokyklos taryba organizavo tėvų dieną. Mokinių taryba rengė akcijas „Sutvarkykime apleistą kapą ir uždekime žvakutę ant pamiršto kapo“, „Darom 2014“, gerumo akciją prieš Šv. Kalėdas „Gerumas mus vienija“. Birželio 9–20 d. vaikai rinkosi į dieninę vasaros sporto stovyklą ,,Judručiai‘‘, kurią surengė mokyklos bendruomenė.Finansinė mokyklos situacija (visos sumos nurodytos tūkst. litų, su vienu skaičiumi po kablelio)Mokinio krepšelio lėšos Rodiklis:2013 m.2014 m.Patvirtintos biudžete mokinio krepšelio lėšos (su papildomai paskirtomis lėšomis).746,6745,0Papildomai mokyklai skirtos mokinio krepšelio lėšos (t.y. lėšos, kurios viršija 93 procentus lėšų, privalomų skirti pagal metodiką).22,325,03 ketvirčių (rugsėjo 30 d. duomenimis) panaudotos mokinio krepšelio lėšos  ir procentas nuo visų metams skirtų mokinio krepšelio lėšų.520,6(69,7 proc.)514,12(69,0 proc.)Per metus papildomai skirtos mokinio krepšelio lėšos.0,52,3Savivaldybės biudžeto lėšosMokyklos pateiktas savivaldybės biudžeto lėšų poreikis (be lėšų ilgalaikiam turtui įsigyti ir remontuoti).394,6401,2Skirtos savivaldybės biudžeto lėšos įstaigai ir procentas nuo prašomų skirti savivaldybės biudžeto lėšų (be ilgalaikio turto įsigijimo ir remonto lėšų).348,5(88,3 proc.)324,0(80,8 proc.)Mokyklos pateiktas savivaldybės biudžeto lėšų poreikis ilgalaikiam turtui įsigyti ir remontuoti.5,73,9Skirtos savivaldybės biudžeto lėšos ilgalaikiam turtui įsigyti ir remontuoti (į sąmatą įtraukta pagal atskirą administracijos direktoriaus įsakymą).10Per metus papildomai skirtos savivaldybės biudžeto lėšos.0,53 ketvirčių (rugsėjo 30 d. duomenimis) panaudotos savivaldybės biudžeto lėšos  ir procentas nuo visų metams skirtų savivaldybės biudžeto lėšų.245,6(70,1 proc.)219,4(67,7 proc.)2014 m. mokyklai patvirtintų biudžeto lėšų procentas lyginant su 2013 m. gautomis savivaldybės biudžeto lėšomis.114Kreditinis įsiskolinimas 2013 m. gruodžio 31 d.30,2Prognozuojamas kreditinis įsiskolinimas 2014 m. gruodžio 31 d.0Įstaigos pajamos už teikiamas paslaugasPlanuotos gauti pajamos už patalpų ir kito turto nuomą.Planuotos gauti pajamos už vaikų išlaikymą švietimo įstaigose.Iš kitų finansavimo šaltinių 2013 m. gautos lėšosIš kitų finansavimo šaltinių iki 2014 m. rugsėjo 30 d. gautos lėšosFinansinės veiklos tikrinimai (taip, ne).NebuvoNebuvoMokyklos problemos ir jų sprendimas2013 m. mokyklos veiklos ataskaitoje nurodytų problemų (iš)sprendimas Sporto salės dar nėra, tačiau pavasariop tikimasi sportuoti naujai pastatytoje. Padaugėjo mokinių, nes pavykoįkalbėti pasirinkti mūsų mokyklą mokinius iš uždarytos Kauno r. Saulėtekio A. Mackevičiaus pagrindinės mokyklos.Esamos mokyklos problemos ir jų sprendimasMokykla neturi higienos paso. Yra visos galimybės iki 2015 metų rugsėjo 1 dienos jį turėti.Galimos (tikėtinos) mokyklos problemos ir jų sprendimasVyresniųjų klasių mokinių tėvų abejingumas: nedalyvavimas susirinkimuose, nesidomėjimas vaikų problemomis. Ieškoma naujų bendravimo ir bendradarbiavimo formų (tėvų dienos „Pamokos kitaip“ organizavimas, tėvų dalyvavimas integruoto ugdymo dienose ir kt.)Papildoma informacija apie mokykląInformacijos apie mokyklos veiklą sklaidaDaugiausia informacijos pateikiame per tinklalapį www.seredzius.jurbarkas.lm.lt ir jame esantį skyrių PRADINUKAI. Seredžiaus bendruomenės tinklalapį www.seredzius.com aplanko ne tik Lietuvos, bet ir JAV, Airijos, Didžiosios Britanijos, Ispanijos, Danijos, Vokietijos lietuviai. Leidžiame mokyklos laikraštį „Skambutis“ (4–5 kartus per metus). Straipsniai rašomi į „Šviesą“ ir www.jurbarkiskis.lt. Tėvams daug informacijos pateikiame per e. dienyną TAMO.Kita informacijaTikimės, kad nuo 2015 m. rugsėjo 1 d. tapsime Seredžiaus Stasio Šimkaus pagrindine mokykla – daugiafunkciu centru.Mokyklos direktoriusPetras BaršauskasJURBARKO RAJONO SAVIVALDYBĖS ADMINISTRACIJOSŠVIETIMO SKYRIUSAIŠKINAMASIS RAŠTASPRIE JURBARKO RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBOS SPRENDIMO „/////wAAAAAAAAgARABPAEMAXwBEAEEAVABBAAAACwB7ACQARABPAEMAXwBEAEEAVABBAH0AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT DĖL JURBARKO R. SEREDŽIAUS STASIO ŠIMKAUS PAGRINDINĖS MOKYKLOS 2013–2014 MOKSLO METŲ VEIKLOS ATASKAITOS“ PROJEKTO/////wAAAAAAAA0ATgBPAFcAXwBXAE8AUgBEAF8ARABBAFQARQAAABAAewAkAE4ATwBXAF8AVwBP AFIARABfAEQAQQBUAEUAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT 2014 m. gruodžio 9 d.Jurbarkas1. Parengto projekto tikslai ir uždaviniai.Apibendrinti Jurbarko r. Seredžiaus Stasio Šimkaus pagrindinės mokyklos veiklos rezultatus per 2013–2014 mokslo metus. Palyginti mokyklos veiklos pokytį su 2012–2013 mokslo metų pasiekimais. 2. Kaip šiuo metu yra sureguliuoti projekte aptarti klausimai.Mokyklos ataskaita savivaldybės Tarybai buvo teikta jau ir ankstesniais metais.3. Kokių pozityvių rezultatų laukiama.Apibendrinta ir paviešinta informacija apie Jurbarko r. Seredžiaus Stasio Šimkaus pagrindinės mokyklos veiklą.4. Galimos neigiamos priimto projekto pasekmės ir kokių priemonių reikėtų imtis, kad tokių pasekmių būtų išvengta.Jokių neigiamų pasekmių.5. Kokie šios srities aktai tebegalioja (pateikiamas aktų sąrašas) ir kokius galiojančius aktus būtina pakeisti ar panaikinti, priėmus teikiamą projektą.Jokių teisės aktų keisti ir naikinti nereikia.6. Projekto rengimo metu gauti specialistų vertinimai ir išvados, ekonominiai apskaičiavimai (sąmatos), konkretūs finansavimo šaltiniai.Nebuvo gauta jokių siūlymų, finansavimas nereikalingas.7. Ar reikalingas projekto antikorupcinis vertinimasNe.8. Projekto iniciatorius, autorius ar autorių grupė.Mokyklos direktorius Petras Baršauskas, Zita Tytmonienė.9. Kiti, autorių nuomone, reikalingi pagrindimai ir paaiškinimai.Nebuvo.10. Sprendimas įteikiamas (kam ir kiek egz.) po 1 egz. į bylą, Švietimo skyriui ir mokyklai.ParengėZita Tytmonienė/////wAAAAAAAA0ATgBPAFcAXwBXAE8AUgBEAF8ARABBAFQARQAAABAAewAkAE4ATwBXAF8AVwBP AFIARABfAEQAQQBUAEUAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT 2014 m. gruodžio 9 d.