DelEgleGenuteGr222012-07-30T13:30:00Z2013-05-15T13:44:00Z2013-05-15T13:44:00Z12111212034Sveikatos apsaugos ministerija100663308011.0000ProjektasJURBARKO RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBASPRENDIMAS/////wAAAAAAAAgARABPAEMAXwBEAEEAVABBAAAACwB7ACQARABPAEMAXwBEAEEAVABBAH0AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT DĖL JURBARKO R. SKIRSNEMUNĖS JURGIO BALTRUŠAIČIO PAGRINDINĖS MOKYKLOS NUOSTATŲ PATVIRTINIMO/////wAAAAAAAAgARABPAEMAXwBEAEEAVABBAAAACwB7ACQARABPAEMAXwBEAEEAVABBAH0AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT 2013 m. gegužės 30 d. Nr. /////wAAAAAAAAUAUwBIAE8AVwBTAAAACAB7ACQAUwBIAE8AVwBTAH0AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAA== FORMTEXT TSP-151JurbarkasVadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo (Žin., 1994, Nr. 55-1049; 2008, Nr. 113-4290) 16 straipsnio 4 dalimi, 18 straipsnio 1 dalimi, Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymo (Žin., 1995, Nr. 104-2322; 2010, Nr. 15-699) 6 straipsniu ir atsižvelgdama į Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos 2013 m. gegužės 15 d. prašymą Nr. S-45 „Dėl Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos nuostatų patvirtinimo“, Jurbarko rajono savivaldybės taryba n u s p r e n d ž i a:1. Patvirtinti Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos nuostatus (pridedama).2. Įgalioti Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos direktorę Dainorą Saulėnienę pasirašyti pakeistus Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos nuostatus ir įregistruoti juos juridinių asmenų registre.3. Pripažinti netekusiu galios Jurbarko rajono savivaldybės tarybos 2005 m. balandžio 21 d. sprendimo Nr. T2-97 „Dėl Jurbarko rajono mokyklų nuostatų patvirtinimo“ 1.14 punktą./////wAAAAAAAAsAUwBJAEcATgBfAE8ARgBGAEkAQwBFAAAADgB7ACQAUwBJAEcATgBfAE8ARgBG AEkAQwBFAH0AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT Savivaldybės meras/////wAAAAAAAAoAUwBJAEcATgBfAFMASABPAFcAUwAAAA0AewAkAFMASQBHAE4AXwBTAEgATwBX AFMAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT Ričardas JuškaVizos: Mero pavaduotojas K.ŠimkusAdministracijos direktorius P.VainauskasJuridinio skyriaus vedėja R.VančienėDokumentų ir viešųjų ryšių skyriaus vyr. specialistė (kalbos tvarkytoja) A.PauliukaitienėDokumentų ir viešųjų ryšių skyriaus vyr. specialistė R.VasiliauskienėŠvietimo skyriaus vedėjas A. GvildysParengė/////wAAAAAAAA0AQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAFMASABPAFcAUwAAABAAewAkAEMAUgBFAEEAVABP AFIAXwBTAEgATwBXAFMAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT Genovaitė Grigucevičienė/////wAAAAAAAAkATgBPAFcAXwBEAEEAVABFADEAAAAMAHsAJABOAE8AVwBfAEQAQQBUAEUAMQB9 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA= FORMTEXT 2013-05-20 PATVIRTINTAJurbarko rajono savivaldybės tarybos2013 m. gegužės 30 d. sprendimu Nr.JURBARKO R. SKIRSNEMUNĖS JURGIO BALTRUŠAIČIO PAGRINDINĖS MOKYKLOS NUOSTATAII. BENDROSIOS NUOSTATOS1. Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos nuostatai (toliau – Nuostatai) reglamentuoja Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos veiklos sritį ir rūšis, tikslą, uždavinius, funkcijas, mokymosi pasiekimus įteisinančių dokumentų išdavimą, mokyklos teises, mokyklos veiklos organizavimą ir valdymą, mokyklos bendruomenės narių teises, pareigas ir atsakomybę, mokyklos savivaldą, darbuotojų priėmimą į darbą, jų darbo apmokėjimo tvarką ir atestaciją, mokyklos turtą, lėšas, jų naudojimo tvarką, finansinės veiklos kontrolę, reorganizavimo, likvidavimo ir pertvarkymo tvarką.2. Oficialus švietimo įstaigos pavadinimas – Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinė mokykla, sutrumpintas pavadinimas – Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinė mokykla (toliau – mokykla). Mokykla įregistruota Juridinių asmenų registre, kodas 190919221.3. Remiantis istoriniais šaltiniais mokykla įsteigta 1844 metais. 1998 metais mokyklai suteiktas Jurgio Baltrušaičio vardas.4. Teisinė forma – biudžetinė įstaiga, priklausomybė – savivaldybės.5. Savininkė – Jurbarko rajono savivaldybė.6. Mokyklos adresas – Šaltinio g. 22, Skirsnemunės km., Jurbarko r. sav.7. Švietimo įstaigos grupė – bendrojo lavinimo mokykla.8. Švietimo įstaigos tipas – pagrindinė mokykla.9. Pagrindinė mokyklos paskirtis – ugdymas, mokymo kalba – lietuvių.10. Mokyklos mokymo formos yra šios: grupinis ir pavienis.11.Mokymo proceso organizavimo būdai: kasdienis, savarankiškas.12.Mokykla vykdo ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ir pagrindinio ugdymo programas.13. Mokykla išduoda mokymosi pasiekimus įteisinančius dokumentus Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.14. Mokykla yra viešasis juridinis asmuo, turintis antspaudą su valstybės herbu ir mokyklos pavadinimu, atsiskaitomąją ir kitas sąskaitas Lietuvos Respublikos įregistruotuose bankuose, atributiką.15. Mokykla savo veiklą grindžia Lietuvos Respublikos Konstitucija, Jungtinių Tautų vaiko teisių konvencija, Lietuvos Respublikos švietimo ir kitais įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Švietimo ir mokslo ministerijos teisės aktais, Jurbarko rajono savivaldybės tarybos teisės aktais ir šiais Nuostatais.II. MOKYKLOS VEIKLOS SRITYS IR RŪŠYS, TIKSLAS, UŽDAVINIAI, FUNKCIJOS, MOKYMOSI PASIEKIMUS ĮTEISINANČIŲ DOKUMENTŲ IŠDAVIMAS16. Mokyklos veiklos sritis – švietimas. Veiklos rūšys (pagal Ekonominės veiklos rūšių klasifikatorių, patvirtintą Statistikos departamento prie Lietuvos Respublikos Vyriausybės generalinio direktoriaus 2007 m. spalio 31 d. įsakymu Nr. DĮ-226 (Žin., 2007, Nr. 119-4877):16.1. Mokyklos švietimo veiklos rūšys:16.1.1. pagrindinė veiklos sritis – pagrindinis ugdymas, kodas 85.31.10;16.1.2. kitos švietimo veiklos rūšys:16.1.2.1. ikimokyklinis ugdymas, kodas 85.10.10;16.1.2.2. priešmokyklinis ugdymas, kodas 85.10.20;16.1.2.3 pradinis ugdymas, kodas 85.20;16.1.2.4. kultūrinis švietimas, kodas 85.52; 16.1.2.5. kitas, niekur nepriskirtas, švietimas, kodas 85.59; 16.1.2.6. švietimui būdingų paslaugų veikla, kodas 85.60;16.2. kitos ne švietimo veiklos rūšys: 16.2.1. nuosavo arba nuomojamojo nekilnojamojo turto nuoma ir eksplotavimas, kodas 68.20;16.2.2. vaikų poilsio stovyklų veikla, kodas 55.20.20;16.2.3. sporto įrenginių eksplotavimas, kodas 93.11;16.2.4. kompiuterių nuoma, kodas 77.33.10.17. Mokyklos veiklos tikslas – plėtoti dvasines, intelektines ir fizines asmens galias, ugdyti kūrybingą, atsakingą pilietį, įgijusį kompetencijų, būtinų sėkmingai socialinei integracijai ir tolimesniam mokymuisi, profesinei karjerai.18. Mokyklos uždaviniai:18.1. teikti vaikams kokybišką ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą;18.2. pradinio ugdymo programos:18.2.1. sukurti ugdymui (si) palankų psichologinį klimatą ir ugdymo (si) erdvę;18.2.2. ugdymo procese atsižvelgti į individualius fizinius, psichologinius, sociokultūrinius ypatumus;18.2.3. taikyti ugdymo metodus, atitinkančius vaiko amžiaus tarpsnio ir individualius ypatumus, ugdymo srities specifiką;18.2.4. sukurti ugdymo turinį, atitinkantį ugdymo tikslus, jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų raidos ypatumus, ugdymosi poreikius ir interesus;18.2.5. naudoti ugdymo priemones, skatinančias vaiko smalsumą, aktyvumą, kūrybiškumą;18.2.6. taikyti ugdančią, skatinančią, psichofizines vaiko galias tausojančią vertinimo sistemą;18.2.7. teikti neformalųjį ugdymą, puoselėjantį ir plėtojantį vaiko individualybę;18.2.8. teikti vaikui būtiną pedagoginę, psichologinę, informacinę, specialiąją ir kt. pagalbą;18.2.9. teikti ankstyvąjį užsienio kalbos mokymą nuo antros klasės;18.3. pagrindinio ugdymo programos:18.3.1. užtikrinti darnią prigimtinių mokinio galių plėtotę, puoselėti jo dvasinę kultūrą, pilietiškumą;18.3.2. sudaryti mokiniams sąlygas įgyti sociokultūrinio raštingumo pagrindus, padėti išsiugdyti asmeninę, socialinę, pažinimo (kalbinį, matematinį, gamtamokslinį ir technologinį raštingumą) ir kultūrinę kompetenciją, reikalingą sėkmingai spręsti iškylančius asmeninio ir socialinio gyvenimo klausimus;18.3.3. padėti mokiniams išsiugdyti komunikacinius gebėjimus, įgyti informacinės kultūros, kompiuterinio raštingumo pagrindus, atitinkančius šiandienio gyvenimo ir ateities poreikius;18.3.4. atskleisti ir plėtoti kūrybines mokinių galias, ugdyti meninę ir estetinę kompetenciją, padėti įsitraukti į kultūrinį bendruomenės gyvenimą;18.3.5. ugdyti mokinių gebėjimą kritiškai mąstyti, spręsti problemas;18.3.6. puoselėti mokinių pasitikėjimą savo jėgomis, iniciatyvumą, savarankiškumą, nusiteikimą imtis atsakomybės, nuostatą ir gebėjimą mokytis visą gyvenimą, tobulėti.19. Mokykla atlieka šias funkcijas:19.1. formuoja ugdymo turinį ir organizuoja darbą pagal Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro patvirtintas bendrąsias programas ir išsilavinimo standartus, bendrojo lavinimo mokyklų bendruosius arba nustatyta tvarka suderintus individualius ugdymo planus, užtikrina ugdymo planų įgyvendinimą;19.1.2. konkretina ir individualizuoja formaliojo švietimo programas skirtingų gebėjimų mokiniams;19.3. inicijuoja švietimo programų pasirenkamųjų dalių variantus;19.4. sudaro formaliojo švietimo programas papildančius ir mokinių saviraiškos poreikius tenkinančius programų modulius;19.5. sudaro neformaliojo švietimo programas;19.6. pasirenka programų turinio perteikimo būdus;19.7. vertina mokinių specialiuosius ugdymosi poreikius, teikia specialiąją pedagoginę ir specialiąją pagalbą specialiųjų poreikių mokiniams, organizuoja specialiųjų poreikių mokinių integruotą mokymą;19.8. sudaro sąlygas mokiniams mokytis namuose ir savarankiškai;19.9. sudaro mokiniams sveikas ir saugias ugdymosi sąlygas;19.10. vykdo sveikos ir saugios gyvensenos prevencines programas;19.11. vykdo privalomo mokymosi kontrolę;19.12. nustatyta tvarka vykdo mokinio minimalios ar vidutinės priežiūros priemones;19.13. inicijuoja paramą socialiai remtinų šeimų mokiniams;19.14. mokyklos valdymą grindžia demokratiniais principais, sudaro sąlygas mokiniams ugdytis pilietiškumo nuostatas dalyvaujant savivaldoje, skatina mokinių organizacijų veiklą;19.15. plėtoja dalyvavimą projektuose, vykdo reikalingus tyrimus;19.16. kuria mokykloje modernią informavimo sistemą;19.17. sudaro sąlygas darbuotojams tobulinti kvalifikaciją, dalintis gerąja patirtimi;19.18. kuria mokyklą kaip vietos bendruomenės kultūros židinį;19.19. vykdo mokyklos veiklos kokybės įsivertinimą;19.20. nuolat kontroliuoja, kaip vykdo sutartyse numatytus įsipareigojimus mokytojai, mokyklos valdymo ir pedagoginės psichologinės pagalbos funkcijas vykdantys darbuotojai, kiti administracijos darbuotojai, pagalbinis personalas, mokiniai ir mokyklos partneriai.20. Mokykla išduoda mokymosi pasiekimus įteisinančius dokumentus Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.III. MOKYKLOS TEISĖS IR PAREIGOS21. Mokykla, įgyvendindama jai pavestus tikslus ir uždavinius, atlikdama jai priskirtas funkcijas, turi teisę:21.1. sudaryti bendradarbiavimo sutartis su socialiniais partneriais;21.2. įstatymų nustatyta tvarka jungtis į asociacijas ir klubus, dalyvauti jų veikloje;21.3. parinkti mokymo metodus ir mokymosi veiklos būdus;21.4. vykdyti neformaliojo švietimo programas;21.5. teikti švietimo pagalbą;21.6. dalyvauti šalies ir tarptautiniuose švietimo projektuose;21.7. teikti investicinių projektų paraiškas Europos Sąjungos finansinei paramai gauti;21.8. gauti paramą Lietuvos Respublikos labdaros ir paramos įstatymo nustatyta tvarka;21.9. naudotis kitomis Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo ir kitų teisės aktų suteiktomis teisėmis.22. Mokykla, įgyvendindama jai pavestus tikslus ir uždavinius, atlikdama jai priskirtas funkcijas, privalo:22.1. užtikrinti sveiką, saugią, užkertančią kelią smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;22.2. užtikrinti geros kokybės švietimą, ugdymo ir švietimo programų vykdymą;22.3. užtikrinti mokymo sutarties sudarymą ir sutartų įsipareigojimų vykdymą;22.4. užtikrinti atvirumą vietos bendruomenei, viešai skelbti informaciją apie Mokyklos veiklą;22.5. užtikrinti mokyklos Vaiko gerovės komisijos veiklą įgyvendinant teisės aktų nustatytus reikalavimus;22.6. vykdyti kitas pareigas, nustatytas Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir kituose teisės aktuose.IV. MOKYKLOS VEIKLOS ORGANIZAVIMAS IR VALDYMAS23. Mokyklos veikla organizuojama pagal:23.1. direktoriaus patvirtintą Mokyklos strateginį veiklos planą, kuriam yra pritarę Mokyklos taryba ir Jurbarko rajono savivaldybės administracijos direktorius ar jo įgaliotas asmuo;23.2. direktoriaus patvirtintą Mokyklos metinį veiklos planą, kuriam yra pritarusi Mokyklos taryba;23.3. direktoriaus patvirtintą Mokyklos ugdymo planą, kuriam yra pritarusi Mokyklos taryba ir kuris yra suderintas su Jurbarko rajono savivaldybės administracijos direktoriumi ar jo įgaliotu asmeniu.24. Mokyklai vadovauja direktorius, kuris į pareigas skiriamas atviro konkurso būdu ir iš jų atleidžiamas teisės aktų nustatyta tvarka. Direktorius pavaldus ir atskaitingas Jurbarko rajono savivaldybės tarybai ar jos įgaliotai institucijai.25. Direktorius: 25.1. tvirtina mokyklos struktūrą ir pareigybių sąrašą;25.2. nustatyta tvarka skiria ir atleidžia darbuotojus, tvirtina jų pareiginius nuostatus, pareigybių sąrašą, neviršydamas nustatyto didžiausio leistino pareigybių skaičiaus, atlieka kitas su darbo santykiais susijusias funkcijas teisės aktų nustatyta tvarka;25.3. viešai skelbia informaciją apie Mokykloje vykdomas formaliojo ir neformaliojo švietimo programas, jų pasirinkimo galimybes, priėmimo sąlygas, mokytojų kvalifikaciją, svarbiausius Mokyklos išorinio vertinimo rezultatus, Mokyklos bendruomenės tradicijas ir pasiekimus;25.4. atsako už demokratinį švietimo įstaigos valdymą, užtikrina bendradarbiavimu grįstus santykius, mokytojo etikos normų laikymąsi, skaidriai priima sprendimus, bendruomenės narių informavimą, pedagoginio ir nepedagoginio personalo profesinį tobulėjimą, sveiką, saugią, užkertančią kelią bet kokioms smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką; 25.5. vadovauja mokyklos strateginio plano ir metinio veiklos plano, švietimo programų rengimui, juos tvirtina, vadovauja jų vykdymui;25.6. analizuoja Mokyklos veiklos ir valdymo išteklių būklę, atsako už Mokyklos veiklos rezultatus; 25.7. įstatymų nustatyta tvarka kartu su Mokyklos taryba sprendžia klausimą dėl leidimo ant Mokyklos pastatų ar Mokyklos teritorijoje statyti judriojo (mobiliojo) ryšio stotis;25.8. už mokinio elgesio normų pažeidimą gali skirti ugdytiniui drausmines auklėjamojo poveikio priemones, nustatytas Vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatyme; 25.9. Vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatymo nustatyta tvarka kreipiasi į savivaldybės administracijos direktorių dėl minimalios ir vidutinės priežiūros priemonių vaikui skyrimo.25.10. priima mokinius Jurbarko rajono savivaldybės tarybos nustatyta tvarka ir sudaro mokymo sutartis;25.11. tvirtina mokyklos vidaus darbo tvarkos taisykles;25.12. sudaro mokiniams ir darbuotojams saugias ir sveikatai nekenksmingas darbo sąlygas visais su mokymusi ir darbu susijusiais aspektais;25.13. leidžia įsakymus, kontroliuoja jų vykdymą;25.14. organizuoja mokyklos dokumentų saugojimą ir valdymą;25.15. organizuoja mokytojų ir kitų pedagoginių darbuotojų metodinę veiklą ir atestaciją;25.16. inicijuoja mokyklos savivaldos institucijų veiklą, bendradarbiauja su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais), pagalbą mokiniui, mokytojui ir mokyklai teikiančiomis įstaigomis, teritorinėmis policijos, socialinių paslaugų, sveikatos įstaigomis, vaiko teisių apsaugos tarnybomis ir kitomis institucijomis, dirbančiomis vaiko teisių apsaugos srityje;25.17. atstovauja mokyklai kitose institucijose;25.18. vykdo kitas funkcijas, nustatytas pareigybės aprašyme, mokyklos nuostatuose ir kituose teisės aktuose.25.19. atsako už Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų laikymąsi mokykloje;25.20. atsako už demokratinį mokyklos valdymą ir bendruomenės narių informavimą, tinkamą funkcijų atlikimą, nustatytų tikslų ir uždavinių įgyvendinimą, mokyklos veiklos rezultatus;25.21. atsako už Jurbarko rajono savivaldybės tarybos sprendimų įgyvendinimą.V. MOKYKLOS SAVIVALDA26. Mokyklos bendruomenė savivaldą organizuoja, kuria jos formas ir institucijas remdamasi mokyklos filosofija ir švietimo tikslais, mokykloje vykdomomis švietimo programomis ir susiklosčiusiomis tradicijomis. 27. Mokykloje veikia šios savivaldos institucijos: Mokyklos taryba, Mokytojų taryba, Direkcinė taryba, Metodinė taryba, Mokinių taryba.28. Mokyklos taryba yra aukščiausia mokyklos savivaldos institucija, atstovaujanti mokiniams, mokytojams, tėvams (globėjams, rūpintojams) ir telkianti tėvų (globėjų, rūpintojų), mokytojų ir kitų mokyklos bendruomenės narių atstovus svarbiausiems mokyklos veiklos sričių klausimams aptarti, kolegialiai nagrinėti ir spręsti. 29. Mokyklos taryba savo veikloje vadovaujasi šiais Nuostatais.30. Mokyklos taryba vadovaujasi humaniškumo, demokratiškumo, viešumo, racionalumo ir tęstinumo principais.31. Mokyklos tarybos priimti nutarimai yra privalomi visai mokyklos bendruomenei. 32. Mokyklos direktorius, jo pavaduotojai gali būti Mokyklos tarybos nariais, tačiau negali būti Mokyklos tarybos pirmininku. 33. Mokyklos direktorius gali teikti iš naujo svarstyti tuos mokyklos tarybos nutarimus, kurie prieštarauja mokyklos veiklą reglamentuojantiems dokumentams.34. Jei Jurbarko rajono savivaldybės taryba ar jos įgaliota institucija, ar švietimo priežiūrą vykdančios instancijos nustato, kad mokyklos tarybos priimti sprendimai prieštarauja įstatymams ir kitiems teisės aktams, siūlo Mokyklos tarybai juos svarstyti iš naujo. Mokyklos tarybai atsisakius, ginčas sprendžiamas įstatymų nustatyta tvarka.35. Mokyklos tarybos nuostatus tvirtina Mokyklos taryba. 36. Mokyklos tarybos nuostatai gali būti keičiami ar papildomi Mokyklos tarybos nutarimu paprasta balsų dauguma. Inicijuoti Mokyklos tarybos nuostatų pakeitimą gali:36.1. Mokyklos tarybos narys (-iai);36.2. mokyklos administracija;36.3. mokyklos savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija. 37. Mokyklos taryba sudaroma iš 9 narių: 3 tėvų (globėjų, rūpintojų), 3 pedagogų ir trijų 8-10 klasių mokinių. 38. Mokytojus į Mokyklos tarybą atviru balsavimu renka Mokytojų taryba.39. Tėvai į Mokyklos tarybą renkami visuotiniame susirinkime.40. Mokiniai į Mokyklos tarybą renkami 5 –10 klasių susirinkime atviru balsavimu.41. Mokyklos taryba renkama trejiems metams (kadencijos metu gali būti pakeičiami mokiniai, kurie baigė mokyklą ar tėvai, kurių vaikai nebesimoko mokykloje). Pasibaigus mokyklos tarybos kadencijai, mokyklos direktorius organizuoja naujus mokyklos tarybos rinkimus. Kadencijos metu pakeičiami mokiniai, kurie baigė mokyklą ar tėvai, kurių vaikai nebesimoko mokykloje.42. Mokyklos tarybai vadovauja pirmininkas. Pirmininką renka mokyklos tarybos nariai atviru balsavimu pirmojo posėdžio metu. Mokinys negali būti mokyklos tarybos pirmininku.43. Mokyklos tarybos narį gali atšaukti jį išrinkusi institucija. Į atšaukto nario vietą išrenkamas naujas narys. 44. Mokyklos tarybos posėdžiai šaukiami ne rečiau kaip 3 kartus per metus. Prireikus gali būti sušauktas neeilinis Mokyklos tarybos posėdis.45. Mokyklos tarybos posėdį šaukia pirmininkas savo iniciatyva arba Mokyklos tarybos nutarimu. Mokyklos tarybos posėdį gali inicijuoti mokyklos administracija (direktorius, direktoriaus pavaduotojai ugdymui).46. Mokyklos tarybos posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja 2/3 narių. Nutarimai priimami posėdyje dalyvaujančiųjų balsų dauguma. 47. Į Mokyklos tarybos posėdžius gali būti kviečiami kitų mokyklos savivaldos institucijų atstovai, administracija, mokytojai, ugdytinių tėvai (globėjai, rūpintojai) ir kiti asmenys.48. Mokyklos taryba atlieka šias funkcijas:48.1. nustato mokyklos veiklos perspektyvas, pagrindines veiklos kryptis, ugdymo ir mokymo organizavimo tvarką; 48.2. suderina mokyklos strateginį planą, metinį mokyklos veiklos planą, mokyklos ugdymo planą, mokyklos nuostatus, mokyklos vidaus darbo btvarkos taisykles, kitus mokyklos veiklą reglamentuojančius dokumentus, teikiamus mokyklos direktoriaus;48.3. inicijuoja mokyklos bendruomenės ir visuomenės bendradarbiavimą, telkia mokyklos bendruomenę mokyklos uždaviniams spręsti, ugdo ir plėtoja mokyklos kultūrą;48.4. vertina mokyklos vadovų veiklą, pareikšdama nuomonę apie vadovų ketinimus siekti atestacijos;48.5. renka Mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų atestacinės komisijos pirmininką ir du narius;48.6. teikia siūlymus dėl mokyklos darbo tobulinimo, saugių darbo, mokinių ugdymo ir globos sąlygų sudarymo, talkina formuojant mokyklos materialinius ir intelektinius išteklius;48.7. svarsto mokyklos lėšų paskirstymą ir panaudojimą;48.8. pritaria mokyklos pajamų ir išlaidų sąmatai, analizuoja ūkinę, finansinę veiklą;48.9. svarsto nebiudžetinių lėšų kaupimo mokyklos sąskaitoje galimybes, analizuoja jų paskirstymą ir panaudojimą;48.10. Mokytojų tarybos teikimu svarsto mokinių šalinimo iš mokyklos klausimus; 48.11. nagrinėja ir vertina mokyklos psichologinio mikroklimato, demokratinių santykių formavimąsi, inicijuoja mokyklos, šeimos, visuomenės bendradarbiavimą, analizuoja bendradarbiavimo galimybes ir patirtį, inicijuoja naujas jo formas, teikia siūlymus mokyklos vadovybei; 48.12. sprendžia kitus klausimus, kurie nepriskiriami kitų mokyklos savivaldos institucijų ar administracijos kompetencijai.49. Mokyklos tarybos nariai turi teisę gauti informaciją apie mokyklos veiklą.50. Mokyklos taryba gali sustabdyti kitų mokyklos savivaldos institucijų sprendimų įgyvendinimą, kol jų teisingumą ir teisėtumą ištirs kompetentingos institucijos.51. Mokyklos taryba už savo veiklą atsiskaito mokyklos bendruomenei vieną kartą per metus.52. Mokytojų taryba yra nuolat veikianti mokyklos savivaldos institucija mokytojų profesiniams ir bendriesiems ugdymo klausimams spręsti.53. Mokytojų taryba savo veikloje vadovaujasi Mokytojų tarybos nuostatais.54. Mokytojų taryba vadovaujasi humaniškumo, demokratiškumo, viešumo, racionalumo principais.55. Mokytojų tarybos nuostatus tvirtina mokyklos direktorius.56. Mokytojų tarybą sudaro mokyklos direktorius, direktoriaus pavaduotojai ugdymui, visi mokykloje dirbantys mokytojai, auklėtojai, švietimo pagalbą teikiantys specialistai, sveikatos priežiūros specialistas,bibliotekininkas ir kiti tiesiogiai ugdymo procese dalyvaujantys asmenys. 57. Mokytojų tarybai vadovauja mokyklos direktorius, jei jo nėra – mokyklos direktoriaus pavaduotojas ugdymui.58. Mokytojų tarybos dokumentus pagal dokumentacijos planą ir dokumentų valdymo taisykles tvarko mokytojų tarybos sekretorius, išrenkamas atviru balsavimu balsų dauguma.59. Mokytojų tarybos posėdžiai šaukiami prasidedant ir baigiantis mokslo metams, taip pat ne rečiau kaip vieną kartą per pusmetį. Prireikus gali būti sušauktas neeilinis Mokytojų tarybos posėdis.60. Mokytojų tarybos posėdžiai yra teisėti, jei juose dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 mokytojų tarybos narių. Nutarimai priimami posėdyje dalyvaujančiųjų balsų dauguma. Jei balsai pasiskirsto po lygiai, sprendžiamasis balsas priklauso Mokytojų tarybos pirmininkui. 61. Į Mokytojų tarybos posėdžius gali būti kviečiami ir kitų mokyklos savivaldos institucijų atstovai, socialiniai partneriai kiti asmenys. Jie turi patariamojo balso teisę.62. Mokytojų taryba:62.1. inicijuoja mokyklos kaitos procesus;62.2. formuoja ir koreguoja veiklos tikslus ir uždavinius;62.3. teikia siūlymus dėl Mokyklos strateginio veiklos plano, metinio veiklos plano, aptaria ugdymo plano, bendrųjų program įgyvendinimo ir išsilavinimo standartų pasiekimo bei kitus klausimus;62.4. aptaria praktinius švietimo įgyvendinimo klausimus, svarsto mokinių ugdymo rezultatus, pedagoginės veiklos tobulinimo būdus, veiklos kokybės įsivertinimo rezultatus;62.5. aptaria skirtingų gebėjimų mokinių ugdymo organizavimo principus, jų ugdymo ir mokymo programas, metodus;62.6. analizuoja mokinių krūvius, nepažangumo priežastis;62.7. aptaria švietimo reformos įgyvendinimo ir pedagoginės veiklos tobulinimo būdus, mokytojų pedagoginės ir dalykinės kompetencijos ugdymo galimybes;62.8. priima nutarimus vadovaudamasi Švietimo ir mokslo ministerijos bendraisiais ugdymo planais ir kitais teisės aktais;62.9. priima sprendimus dėl mokinių kėlimo į aukštesnę klasę;62.10. atviru balsavimu renka tris atstovus į Mokyklos tarybą ir du atstovus į Mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų atestacijos komisiją;62.11. svarsto mokytojų pedagoginius krūvius, neformaliojo ugdymo organizavimą;62.12. vertina mokyklos vadovų veiklą, pareikšdama nuomonę apie vadovų ketinimus siekti atestacijos;62.13. teikia mokyklos vadovybei, atestacijos komisijai siūlymus dėl mokytojų kvalifikacijos tobulinimo; 62.14. analizuoja, kaip mokykla vykdo veiklos ir ugdymo programas;62.15. Mokyklos tarybos veiklą reglamentuoja Mokyklos tarybos nuostatai, patvirtinti direktoriaus.63. Mokytojų tarybos teisės:63.1. gauti iš mokyklos administracijos visą informaciją apie mokyklos veiklą;63.2. dalyvauti kitų mokyklos savivaldos institucijų veikloje.64. Mokytojų taryba nutraukia veiklą, likvidavus mokyklą.65. Mokykloje veikia Direkcinė taryba, kurią sudaro mokyklos direktorius, pavaduotojai ugdymui ir ūkio reikalams, švietimo pagalbą teikiantys specialistai.66. Direkcinei tarybai vadovauja mokyklos direktorius.67. Direkcinė taryba:67.1.svarsto Mokyklos perspektyvinės veiklos kryptis, darbo planus ir jų įgyvendinimą, metodinį darbą, personalo darbo tobulinimą, ugdomojo proceso būklę įgyvendinant Mokyklos tikslus, uždavinius ir priemones jam gerinti;67.2. klasių vadovų darbą su mokiniais ir jų tėvais (globėjais, rūpintojais), mokinių sveikatingumo, higienos klausimus, materialinį mokyklos aprūpinimą, ūkinę-finansinę veiklą ir t.t.67.3. posėdžius organizuoja vieną kartą per mėnesį pagal metinį veiklos planą, o esant reikalui gali rinktis ir dažniau;67.4. taryba į savo posėdžius kviečia darbuotojus, mokinius, tėvus (globėjus, rūpintojus), kai aptariami klausimai, susiję su jų veikla, darbu ir atsakomybe;67.5. tarybos posėdžiai teisėti, jei juose dalyvauja 2/3 narių;67.6. tarybos nutarimai priimami balsų dauguma;67.7.Direkcinė taryba vadovaujasi direkcinės tarybos nuostatais, patvirtintais mokyklos direktoriaus.68. Mokyklos metodinei veiklai organizuoti sudaroma Metodinė taryba.69. Metodinę tarybą sudaro mokytojai metodininkai ir metodinių grupių pirmininkai.70. Metodinė taryba vadovaujasi Metodinės tarybos nuostatais patvirtintais mokyklos direktoriaus.71. Mokinių taryba yra aukščiausia mokinių savivaldos institucija, atstovaujanti visiems mokyklos mokiniams.72. Mokinių taryba:72.1. teikia siūlymus dėl mokymo organizavimo, neformaliojo švietimo, socialinės veiklos;72.2. svarsto Mokyklos direktoriaus teikiamus klausimus, dalyvauja rengiant Mokyklos veiklą reglamentuojančius dokumentus;72.3. inicijuoja ir padeda organizuoti mokyklos renginius, akcijas, vykdyti prevencines programas;72.4. deleguoja narius į Mokyklos tarybą bei rajono mokinių parlamentą.72.5. bendradarbiauja su mokyklos administracija, kitomis savivaldos institucijomis, socialiniais partneriais, kitų mokyklų mokinių savivaldos institucijomis;72.6. padeda organizuoti sveikos ir saugios gyvensenos prevencijos programas.73. Mokinių tarybą sudaro po du deleguotus 5–10 klasių atstovus (kiekvienos klasės seniūnas ir seniūno pavaduotojas).74. Mokinių taryba sudaroma vieniems metams. 75. Mokinių tarybai vadovauja Mokinių tarybos pirmininkas, kurį atviru balsavimu išrenka Mokinių tarybos nariai dvejiems metams.76. Mokinių tarybos veiklą reglamentuoja Mokinių tarybos nuostatai, kuriuos, suderinus su Mokyklos taryba, tvirtina mokyklos direktorius.VI. DARBUOTOJŲ PRIĖMIMAS Į DARBĄ, JŲ DARBO APMOKĖJIMO TVARKA IR ATESTACIJA77. Darbuotojai priimami į darbą ir atleidžiami iš darbo vadovaujantis Lietuvos Respublikos darbo kodeksu, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais ir kitais teisės aktais, reglamentuojančiais darbo santykius. Direktoriaus pavaduotojus, mokytojus, kitus pedagoginius darbuotojus ir ne pedagoginius darbuotojus priima į darbą ir atleidžia iš jo mokyklos direktorius.78. Darbuotojų darbo užmokestis skaičiuojamas vadovaujantis Lietuvos Respublikos darbo kodeksu, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, švietimo ir mokslo ministro įsakymais ir kitais teisės aktais.79. Mokykla nustato pagrindinius darbuotojų atlygius pagal Lietuvos Respublikos Vyriausybės patvirtintus įkainius ir Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro patvirtintą Švietimo įstaigų darbuotojų ir kitų pedagoginių darbuotojų darbo apmokėjimo tvarkos aprašą.80. Mokyklos tarybai pasiūlius, jei yra sutaupytų mokyklos fondo lėšų, mokyklos darbuotojams gali būti mokami priedai prie atlyginimų pagal Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimus.81. Direktorius, direktoriaus pavaduotojas ugdymui ir mokytojai atestuojami Lietuvos Respublikos įstatymų, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimų, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro įsakymų nustatyta tvarka.VII. MOKYKLOS TURTAS, LĖŠOS, JŲ NAUDOJIMO TVARKA, FINANSINĖS VEIKLOS KONTROLĖ IR MOKYKLOS VEIKLOS PRIEŽIŪRA82. Lietuvos Respublikos ir kitų teisės aktų bei Jurbarko rajono savivaldybės tarybos nustatyta tvarka mokykla valdo, naudojasi ir disponuoja Jurbarko rajono savivaldybės patikėjimo teise perduotu savivaldybės turtu (priskirta žeme, pastatais, inventoriumi, mokymo priemonėmis ir kita). 83. Mokykla yra išlaikoma iš savivaldybės biudžeto pagal asignavimų valdytojo patvirtintas išlaidų sąmatas.84. Mokyklos lėšas sudaro mokinio krepšelio lėšos, lėšos, skirtos mokymo aplinkai finansuoti, tikslinės lėšos programoms ir projektams vykdyti, rėmėjų ir kitos lėšos.85. Mokinio krepšelio lėšos naudojamos švietimo ir mokslo ministro patvirtintam ugdymo planui įgyvendinti, mokytojų tobulinimui (si), vadovėliams ir kitoms mokymo priemonėms įsigyti, mokyklos valdymui, mokyklos bibliotekai, pedagoginei socialinei ir psichologinei pagalbai ir kitoms teisės aktų numatytoms reikmėms.86. Mokykla gali turėti nebiudžetinių lėšų. Jas sudaro patalpų nuoma, fizinių ir juridinių asmenų parama ir labdara ir kitos teisėtu būdu gautos lėšos.87. Mokykla savarankiškai sprendžia, kaip naudoti rėmėjų ir kitas teisėtai gautas lėšas. 88. Nebiudžetinės lėšos naudojamos Jurbarko rajono savivaldybės tarybos nustatyta tvarka.89. Apskaita mokykloje tvarkoma laikantis biudžetinių įstaigų teisės aktų nuostatų, apskaitos tvarkymo reikalavimų ir sąmatose nurodyto išlaidų klasifikavimo pagal atskirus straipsnius.90. Mokykla savarankiškai vykdo finansinę ūkinę veiklą.91. Finansines operacijas vykdo mokyklos vyriausiasis buhalteris. Buhalterinė apskaita tvarkoma vadovaujantis biudžetinių įstaigų buhalterinės apskaitos taisyklėmis, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais ir kitais teisės aktais.92. Finansinės veiklos kontrolė vykdoma vadovaujantis finansinės veiklos kontrolės taisyklėmis, patvirtintomis mokyklos direktoriaus įsakymu, ir minimaliais finansų kontrolės reikalavimais, patvirtintais Lietuvos Respublikos finansų ministro įsakymu.93. Mokyklos finansinė veikla kontroliuojama teisės aktų nustatyta tvarka.94. Mokyklos veiklos priežiūrą atlieka Jurbarko rajono savivaldybės administracija teisės aktų nustatyta tvarka, prireikus pasitelkdama išorinius vertintojus.VIII. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS95. Mokykla turi interneto svetainę (www.skirsnemune.com), atitinkančią teisės aktų nustatytus reikalavimus, kurioje skelbiami vieši pranešimai ir Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu nustatyta informacija visuomenei apie mokyklos veiklą.96. Mokyklos nuostatus, jų pakeitimus, papildymus tvirtina Jurbarko rajono savivaldybės taryba ar jos įgaliota institucija.97. Mokyklos nuostatai keičiami ir papildomi Jurbarko rajono savivaldybės tarybos ar jos įgaliotos institucijos, mokyklos direktoriaus ar mokyklos tarybos iniciatyva.98. Mokyklos buveinė keičiama, mokyklos filialai steigiami ir jų veikla nutraukiama Jurbarko rajono savivaldybės tarybos sprendimu.99. Mokykla reorganizuojama, pertvarkoma, likviduojama ar vykdoma mokyklos struktūros pertvarka teisės aktų nustatyta tvarka.Mokyklos direktorėDainora SaulėnienėPRITARTASkirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos tarybos 2013 m. balandžio 29 d.posėdžio protokolu Nr.3JURBARKO RAJONO SAVIVALDYBĖS ADMINISTRACIJOSŠVIETIMO SKYRIUSAIŠKINAMASIS RAŠTASPRIE JURBARKO RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBOS SPRENDIMO „DĖL JURBARKO R. SKIRSNEMUNĖS JURGIO BALTRUŠAIČIO PAGRINDINĖS MOKYKLOS NUOSTATŲ PATVIRTINIMO /////wAAAAAAAAgARABPAEMAXwBEAEEAVABBAAAACwB7ACQARABPAEMAXwBEAEEAVABBAH0AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT “ projekto/////wAAAAAAAA0ATgBPAFcAXwBXAE8AUgBEAF8ARABBAFQARQAAABAAewAkAE4ATwBXAF8AVwBP AFIARABfAEQAQQBUAEUAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT 2013 m. gegužės 20 d.Jurbarkas1. Parengto projekto tikslai ir uždaviniai.Patvirtinti naujus Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos nuostatus2. Kaip šiuo metu yra sureguliuoti projekte aptarti klausimai.Parengti nauji nuostatai vadovaujantis 2011 m. birželio 29 d. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro įsakymu Nr. V-1164 „Dėl nuostatų, įstatų ar statuto įforminimo reikalavimų patvirtinimo“3. Kokių pozityvių rezultatų laukiama.4. Galimos neigiamos priimto projekto pasekmės ir kokių priemonių reikėtų imtis, kad tokių pasekmių būtų išvengta.Nėra5. Kokie šios srities aktai tebegalioja (pateikiamas aktų sąrašas) ir kokius galiojančius aktus būtina pakeisti ar panaikinti, priėmus teikiamą projektą.Panaikinti 2005 m. balandžio 21 d. Tarybos sprendimo T2-97 „Dėl Jurbarko rajono mokyklų nuostatų patvirtinimo“ 1.14 punktą.6. Projekto rengimo metu gauti specialistų vertinimai ir išvados, ekonominiai apskaičiavimai (sąmatos), konkretūs finansavimo šaltiniai.Nėra7. Ar reikalingas projekto antikorupcinis vertinimasNe8. Projekto iniciatorius, autorius ar autorių grupė.Mokyklos direktorė Dainora Saulėnienė ir vyr. specialistė Genovaitė Grigucevičienė9. Kiti, autorių nuomone, reikalingi pagrindimai ir paaiškinimai.10. Sprendimas įteikiamas (kam ir kiek egz.) po 1 egz. mokyklai, Švietimo skyriui.Parengė/////wAAAAAAAA0AQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAFMASABPAFcAUwAAABAAewAkAEMAUgBFAEEAVABP AFIAXwBTAEgATwBXAFMAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT Genovaitė Grigucevičienė/////wAAAAAAAAkATgBPAFcAXwBEAEEAVABFADEAAAAMAHsAJABOAE8AVwBfAEQAQQBUAEUAMQB9 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA= FORMTEXT 2013-05-20PAGE