DelEgleLoreta Knasiene242019-11-12T07:11:00Z2023-02-21T07:31:00Z2023-02-21T07:31:00Z12163469318Sveikatos apsaugos ministerija77512561316Patikslintas projektasJURBARKO RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBASPRENDIMAS/////wAAAAAAAAgARABPAEMAXwBEAEEAVABBAAAACwB7ACQARABPAEMAXwBEAEEAVABBAH0AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT DĖL JURBARKO R. SKIRSNEMUNĖS JURGIO BALTRUŠAIČIO PAGRINDINĖS MOKYKLOS 2022 METŲ VEIKLOS ATASKAITOS/////wAAAAAAAAgARABPAEMAXwBEAEEAVABBAAAACwB7ACQARABPAEMAXwBEAEEAVABBAH0AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT /////wAAAAAAAA0ATgBPAFcAXwBXAE8AUgBEAF8ARABBAFQARQAAABAAewAkAE4ATwBXAF8AVwBP AFIARABfAEQAQQBUAEUAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT 2023 m. vasario 22 d. Nr. /////wAAAAAAAAUAUwBIAE8AVwBTAAAACAB7ACQAUwBIAE8AVwBTAH0AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAA== FORMTEXT TSP-33JurbarkasVadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 16 straipsnio 2 dalies 19 punktu, Jurbarko rajono savivaldybės tarybos veiklos reglamento, patvirtinto Jurbarko rajono savivaldybės tarybos 2015 m. rugsėjo 24 d. sprendimu Nr. T2-255 „Dėl Jurbarko rajono savivaldybės tarybos veiklos reglamento patvirtinimo“, 252–253 punktais ir atsižvelgdama į Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos raštą 2023 m. vasario 3 d. raštą Nr. S-11 ,,Dėl Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos 2022 metų veiklos ataskaitos“, Jurbarko rajono savivaldybės taryba nusprendžia:Pritarti Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos 2022 metų veiklos ataskaitai (pridedama).Šis sprendimas per vieną mėnesį nuo paskelbimo arba įteikimo suinteresuotai šaliai dienos gali būti skundžiamas Lietuvos administracinių ginčų komisijos Kauno apygardos skyriui (Laisvės al. 36, Kaunas) Lietuvos Respublikos ikiteisminio administracinių ginčų nagrinėjimo tvarkos įstatymo nustatyta tvarka arba Regionų apygardos administracinio teismo Kauno rūmams (A. Mickevičiaus g. 8A, Kaunas) Lietuvos Respublikos administracinių bylų teisenos įstatymo nustatyta tvarka.Savivaldybės merasVizos: Teisės ir civilinės metrikacijos skyriaus vedėja, laikinai einanti Administracijos direktoriaus pareigas, R. VančienėTeisės ir civilinės metrikacijos skyriaus vyr. specialistė A. TamošaitytėDokumentų ir viešųjų ryšių skyriaus vyr. specialistas A. GvildysŠvietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėja A. BaliukynaitėParengė/////wAAAAAAAA0AQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAFMASABPAFcAUwAAABAAewAkAEMAUgBFAEEAVABP AFIAXwBTAEgATwBXAFMAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT Loreta Knašienė, tel. /////wAAAAAAABIAQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAFAASABPAE4ARQBfAEYAVQBMAEwAAAAVAHsAJABD AFIARQBBAFQATwBSAF8AUABIAE8ATgBFAF8ARgBVAEwATAB9AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAA= FORMTEXT +370 616 81 556, el. p. /////wAAAAAAAA0AQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAEUATQBBAEkATAAAABAAewAkAEMAUgBFAEEAVABP AFIAXwBFAE0AQQBJAEwAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT loreta.knasiene@jurbarkas.lt/////wAAAAAAAAkATgBPAFcAXwBEAEEAVABFADEAAAAMAHsAJABOAE8AVwBfAEQAQQBUAEUAMQB9 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA= FORMTEXT 2023-02-22 PAGE PRITARTAJurbarko rajono savivaldybės tarybos2023 m. vasario 23 d. sprendimu Nr. T2-JURBARKO R. SKIRSNEMUNĖS JURGIO BALTRUŠAIČIO PAGRINDINĖS MOKYKLOS 2022 METŲ VEIKLOS ATASKAITAI SKYRIUSVADOVO ŽODISMokyklos direktorė – Dainora Saulėnienė.Mokyklos tarybos pirmininkė – Ramunė Urbonienė.Pagrindinė mokyklos veiklos rūšis – bendrasis pagrindinis ugdymas.Kitos mokyklos veiklos rūšys – pradinis mokymas, ikimokyklinis ir priešmokyklinis ugdymas.Nurodomi pagrindiniai praėjusių finansinių metų svariausi įvykiai, problemos, iššūkiai, su kuriais susidūrė subjektas, ir kita svarbi su subjekto veiklos rezultatais susijusi informacija.Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos 2022–2024 metų strateginiame ir 2021–2022 m. m. veiklos planuose tikslai ir uždaviniai buvo nukreipti gerinti ugdymo(si) kokybę, stiprinant įtraukųjį ugdymą bei plėtojant inovatyvųjį ugdymą, kelti mokytojų kvalifikaciją bei gerinti mokinių ugdymo(si) sąlygas. Mokyklos 2021–2022 m. m. veiklos programa buvo orientuota į įtraukiojo ugdymo stiprinimą ir inovatyvaus ugdymo plėtojimą. Buvo siekiama gerinti ugdymo(si) kokybę, stiprinant personalizuotą integralų ugdymą, taikant informacinių technologijų priemones ugdymo procese bei diegiant skaitmenizuotą ugdymo turinį, naudoti patrauklius ir alternatyvius mokymo(si) metodus ir būdus, mokymą(si) siejant su patyrimine veikla, kad kiekvienas besimokantysis pasiektų geresnių ugdymo(si) rezultatų ir įgytų mokymuisi visą gyvenimą būtinų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų. Įgyvendinant išsikeltus tikslus dėmesys buvo sutelktas į tokias kryptis: skaitmeninių priemonių naudojimas pamokose ir įtraukiojo ugdymo stiprinimas. 2020–2022 m. mokykla dalyvavo iš Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšų bendrai finansuojame projekte Nr. 09.2.1.-ESFA-V-719-01-0001 „Kokybės krepšelis“. Projektu buvo siekiama pagerinti mokinių mokymosi pasiekimus. Dalyvaudama projekte įstaiga vykdė nemažai mokymų tėvams, mokiniams, mokytojams apie bendravimą ir bendradarbiavimą, konfliktų sprendimo būdus, bendravimą su paaugliais, mokymo turinio diferencijavimą ir individualizavimą, įsigijo 6 išmaniuosius ekranus, užsienio kalbų mokymo laboratoriją. Pagerinti mokinių mokymosi pasiekimai. Rajono olimpiadose 11 mokinių tapo I–III vietų laimėtojais. Regioniniame etape užimta prizinė vieta.Daug dėmesio skirta pedagogų mokymui: kaip tobulinti pamokos kokybę, orientuotą į kiekvieno mokinio pažangą, efektyviau kelti socialinio ir emocinio intelekto lygį, sėkmingai planuoti skaitmeninį turinį, mokymą(si) ir jį diferencijuoti, parengti ir pravesti kokybišką pamoką. Siekta skatinti ugdymo(si) kūrybiškumą, organizuojant kūrybiškumą ugdančias veiklas, ugdant mokinius įvairiose aplinkose, ugdymo procesą grįsti inovatyvumu ir tyrinėjimu. Buvo nuolat skatinama pedagogų savišvieta, kvalifikacijos kėlimas, gerosios patirties pedagoginių ir metodinių naujovių sklaida, bendradarbiavimas, pasiūlymų teikimas.2022 m. Kultūros paso programos lėšomis užsakyta 15 edukacinių programų, 100 proc. 1–10 kl. mokinių dalyvavo, stiprino savo asmeninius gebėjimus.Mokykla teikė paraiškas, gavo finansavimą ir įvykdė projektus: ,,Vasarai valio“, „Olimpinis mėnuo 2022“, „Lietuvos mažųjų žaidynės“, pažintinė programa „Išauginta Europos Sąjungoje“.2020–2022 metais mokykla dalyvavo iš Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšų bendrai finansuojame projekte Nr.  09.2.1.-ESFA-V-726-05-0001 „Saugios elektroninės erdvės vaikams kūrimas“. Tikslas – sudaryti galimybes saugiai naudotis elektroninėmis paslaugomis bei elektroniniu (skaitmeniniu) ugdymo turiniu švietimo institucijose.2022 metais ikimokyklinio ugdymo grupės dalyvavo 7 tarptautiniuose eTwinning projektuose: „Gamtos pasaka pavasarį“, „Aš ir mano grupės simbolis“, „Prisiminkime lopšines“, „Europa rudenį“, „Sniego karalienės karūna“, inicijuotas respublikinis ikimokyklinių ugdymo įstaigų konkursas „Mano augintinis“.2022 m. kovo 30 d. mokykla pateikė paraišką tarptautiniam „Erasmus+“ projektui „Increating digital literacyin schools“. Gautas finansavimas, projektas bus vykdomas 2022-12-01 – 2024-03-31 laikotarpiu.2022 metais rugsėjo mėnesį įrengta moderni lauko sporto aikštelė ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių ugdytiniams, dar dviejuose ikimokyklinio ugdymo grupėse įrengti kondicionieriai, įsigytas išmanusis SMART ekranas, daug skaitmeninių priemonių taip pat priemonių skirtų įtraukiajam ugdymui.Atsižvelgiant į finansines galimybes, mokiniams už puikius pasiekimus paskirtos materialinės dovanėlės, visiems mokyklos darbuotojams suorganizuota nemokama edukacinė-pažintinė išvyka į Dzūkiją, mokyklos darbuotojams suorganizuota padėkos išvyka į koncertą į Šiaulius.2021–2022 m. m. toliau tęsėsi bendradarbiavimas su mūsų nuolatiniais rėmėjais: labdaros ir paramos fondu „Auginame ateitį“ ir p. G. ir K. Kling iš JAV šeimos paramos fondu, labdaros organizacija iš Rheine (Vokietija). Iš jų gauta ženkli intelektualinė ir materialinė parama.Informacija apie mokyklos direktoriaus veiklą: Informacija apie mokyklos direktorių ir jo veikląVadybinio darbo stažas (metų skaičius)13Vadovavimo mokyklai pradžia (metai)20092022 metais sutelktos komandos (darbo grupės) įstaigos strateginiam planui (metinėms švietimo veiklos ar (ir) kitoms programoms) rengti bei įgyvendintiMokyklos direktoriaus inicijuotos ir sutelktos komandos:Mokyklos metiniam veiklos planui rengti (mokyklos direktoriaus 2022 m. rugpjūčio 24 d. įsakymas Nr. V-111).Mokyklos veiklos kokybės įsivertinimo grupės sudarymas (direktoriaus 2022 m. rugsėjo 15 d. įsakymas Nr. V-132).2022 metų veikla, susijusi su darbuotojų funkcijų reglamentavimu, darbuotojų ir mokinių saugumo bei lygių galimybių įstaigoje užtikrinimuMokyklos direktoriaus inicijuotos ir sutelktos komandos, patvirtinti dokumentai:Darbo grupė Ugdymo turiniui atnaujinti (mokyklos direktoriaus 2022 m. vasario 11 d. įsakymas Nr. V-19).Patvirtinta Vidaus kontrolės politikos aprašas (mokyklos direktoriaus 2022 m. vasario 28 d. įsakymas Nr. V-31).Patvirtinta Smurto ir priekabiavimo prevencijos politika (mokyklos direktoriaus 2022 m. lapkričio 4 d. įsakymas Nr. V-179).Patvirtinta Korupcijos prevencijos 2023–2025 metams programa (mokyklos direktoriaus 2022 m. gruodžio 30 d. įsakymas Nr. V-207).Mokyklos darbuotojams už nuoširdų darbą suorganizuota nemokama išvyka į Dzūkiją. Mokytojams už labai gerą mokinių paruošimą rajoninėms olimpiadoms ir konkursams skirtos padėkos ir atminimo dovanos.2022 metų veikla, susijusi su turto ir lėšų administravimu bei valdymuPatvirtintas inventorizacijos tvarkos aprašas (mokyklos direktoriaus 2022 m. birželio 17 d. įsakymas Nr. V-105).Sutelkta komanda inventorizacijos atlikimui (mokyklos direktoriaus 2022 m. spalio 10 d. įsakymas Nr. V-165).Į gautų lėšų skirstymą, atsiskaitymą už panaudotas lėšas įtrauktos savivaldos institucijos (Mokyklos tarybos posėdžio 2022-02-25 prot. Nr. MT-4; Mokytojų tarybos posėdžio 2022-03-24 prot. Nr. MT1-2).Su Darbo taryba derintas aptarnaujančio personalo ir pedagoginių darbuotojų apmokėjimas, priemokų skyrimas, darbuotojų darbo apmokėjimo tvarkos aprašas (Darbo tarybos posėdžiai: 2022-09-15 prot. Nr. Dt-1; 2022-10-23 prot. Nr. Dt-2; 2022-12-28 prot. Nr. Dt-3)Kvalifikacijos tobulinimas ir vadovo numatytų 2022 metais tobulinti veiklų bei kompetencijų įgyvendinimasDalyvaudama kvalifikacijos tobulinimo renginiuose (iš viso 42 val.) tobulino bendrąsias ir profesines (išteklių valdymo, švietimo įstaigos struktūros, procesų valdymo, švietimo įstaigos partnerystės ir bendradarbiavimo, komunikacinę) kompetencijas.Vadovo numatomos tobulinti veiklos ir kompetencijos 2023 metaisVadovavimo ugdymui kompetencija.Žmogiškieji ištekliai ir socialinė aplinka (pagal rugsėjo 1 d. statistiką)Rodiklis:2021-09-012022-09-01Pedagoginių darbuotojų ir etatų skaičius35 (28,17)36 (28,36)Aptarnaujančio personalo ir etatų skaičius23 (21,75)23 (21,75)Mokinių skaičius165161Ikimokyklinukų skaičius4951Priešmokyklinukų skaičius1317Bendras ugdomų ir mokomų asmenų skaičius227229Pavežamų asmenų skaičius ir procentas nuo visų mokinių ir priešmokyklinukų skaičiaus95 (54 proc.)94 (53 proc.)Nemokamai maitinamų asmenų skaičius ir procentas nuo visų mokinių ir priešmokyklinukų skaičiaus121 (68 proc.)P. S. Įskaičiuoti PUG ir 1 kl., 2 kl. (jie visi maitinami nemokamai)116 (68 proc.)P. S. Įskaičiuoti PUG ir 1 kl., 2 kl. (jie visi maitinami nemokamai)II SKYRIUSSTRATEGINIO PLANO IR METINIO VEIKLOS PLANO ĮGYVENDINIMAS(Pateikiami įstaigos strateginio plano ir metinio veiklos plano įgyvendinimo svarbiausi rezultatai ir rodikliai (pateikiama informacija apie veiklos tikslų įgyvendinimą pagal nusistatytus kiekybinius ir kokybinius įgyvendinimo kriterijus).Mokyklos veiklos planavimas, įgyvendinimas ir tobulinimasMokyklos strateginis planasMokyklos strateginis planas parengtas ir patvirtintas (mokyklos direktoriaus 2022 m. balandžio 4 d. įsakymas Nr. V-49). Mokyklos metinis veiklos planasMokyklos metinis veiklos planas parengtas ir patvirtintas (mokyklos direktoriaus 2022 m. rugsėjo 30 d. įsakymas Nr. V-148).2022 m. mokyklos pagrindiniai veiklos tikslai Įtraukiojo ugdymo stiprinimas.Inovatyvaus ugdymo plėtojimas.Formalusis ir neformalusis švietimas bei projektinė veikla 2022 metų mokyklos pagrindinių veiklos tikslų įgyvendinimasAtsižvelgiant į strateginio plano tikslus, prioritetus, išorinio vertinimo rekomendacijas bei siekiant įgyvendinti vieną pagrindinių tikslų – ugdymo kokybės gerinimas – 2021–2022 m. m. veikla buvo orientuota į įtraukiojo ugdymo stiprinimą ir inovatyvaus ugdymo plėtojimą, stiprinant personalizuotą integralų ugdymą, taikant informacinių technologijų priemones ugdymo procese bei diegiant skaitmenizuotą ugdymo turinį, naudojant patrauklius ir alternatyvius mokymo(si) metodus ir būdus. Tikslams pasiekti mokykloje kiekvienas mokytojas pravedė ne mažiau kaip po dvi pamokas kiekvienoje klasėje naudodamas skaitmenines priemones. Siekiant saugesnės, motyvuojančios aplinkos, mokykla įsitraukė į prevencinių programų „Laikas kartu“, „Paauglystės kryžkelės“, „Raktai į sėkmę“ dalyvavimą.Sėkmingą 2021–2022 m. m. mokyklos tikslų ir uždavinių įgyvendinimą įrodo mokinių pasiekimai, laimėjimai rajoniniuose konkursuose, projektuose. Pasiekimai: III vieta regiono ir I vieta rajono meninio skaitymo konkurse; rajone: I, III vietos technologijų olimpiadoje, II vieta informacinių technologijų olimpiadoje, II vieta respublikiniame istorijos protmūšyje, III vieta istorijos olimpiadoje, II, III vietos biologijos olimpiadoje, III vieta anglų kalbos vertėjų konkurse; paskatinamoji vieta anglų kalbos olimpiadoje.2022–2023 mokslo metų (arba 2023 metų) mokyklos pagrindiniai veiklos tikslai ir jų įgyvendinimo (veiklos tobulinimo) perspektyvosUgdyti atsakingą asmenybę, stiprinant ugdymo(si) patrauklumą. efektyvumą, integralumą.Kiekvieno vaiko mokymąsi įgalinančių aplinkų kūrimas.2021–2022 mokslo metų ugdymo plano suderinimas ir patvirtinimasPakoreguotam 2022–2023 m. planui pritarta (Jurbarko r. savivaldybės administracijos direktoriaus 2022 m. rugpjūčio 31 d. įsakymas Nr. O1-1059).Planas patvirtintas (mokyklos direktoriaus 2022 m. rugpjūčio 31 d. įsakymas Nr. V-114).2021–2022 mokslo metų bendrojo ugdymo planų įgyvendinimas, problemos, sėkmės ir pokyčiai (palyginimas su 2020–2021 mokslo metais) 2020–2021 m. m. pradinio ugdymo programą baigė 15 mokinių, 2021–2022 m. m. – 13 mokinių, 2020–2021 m. m. pagrindinio išsilavinimo pažymėjimus gavo 21 mokinys, 2021–2022 m. m.– 14 mokinių. Niekas nepaliktas kartoti kurso.2022 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo ir brandos egzaminų rezultatai bei palyginimas su savivaldybės ir šalies rezultatais (vidurkiais) 2021 m. matematikos PUPP rezultatų vidurkis 5,2 (rajone 4,8), lietuvių kalbos ir literatūros – 5,4 (rajone – 6,52). 2022 m. matematikos 2,94 (rajone – 3,01; respublikoje – 3,69), lietuvių kalbos ir literatūros – 5,59 (rajone – 5,7; respublikoje – 5,58).Mokyklos dalyvavimas tyrimuose, projektuose ir programose, gautų įvertinimų analizė bei rezultatų gerinimo darbai Programos: 2 klasė „Antras žingsnis“, 1–4 kl. „Laikas kartu“, 5–8 kl. „Paauglystės kryžkelės“, 9–10 kl. „Raktas į sėkmę“. Tai socialinių įgūdžių, prevencinės programos, kurios padeda ugdyti mokinių bendravimą, moko spręsti konfliktus.Projektai:Šeši tarptautiniai eTwinning ikimokyklinio ugdymo projektai: „Mandala ile Matematigin Sanata“, „Reflection of the winter period in our environment“, „Unterwater word“, „STEAM įdomioji gamtos matematika“, „Žiemos malonumai STEAM veiklose“, „Kaip užauginti draugystę“.Iš Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšų bendrai finansuojamas projektas „Kokybės krepšelis“. Projekto metu (2020–2022 m.) buvo siekiama pagerinti mokinių mokymo(si) rezultatus.2022 m. kovo mėn. mokykla pateikė paraišką tarptautiniam „Erasmus+“ projektui „Increating digital literacyin schools“. Gautas finansavimas, projektas bus vykdomas 2022-12-01 – 2024-03-31 laikotarpiu. Projektas „Išauginta Europos Sąjungoje“, finansuotas žemės ūkio ministerijos ir Europos struktūrinių fondų. Projektu siekiama mokinius supažindinti su gyvulininkystės procesu, veislinių gyvulių auginimu.Vasaros poilsio stovykla „Vasarai valio“. Projektas skirtas 1–4 klasių socialiai remtiniems mokiniams. Projekto metu vykdytas neformalusis ugdymas, mažinant socialinę atskirtį bei užtikrinant kūrybingą bei turiningą poilsį vasaros metu.Respublikinis projektas „Saugios elektroninės erdvės vaikams kūrimas“.Respublikinis projektas: „Mažųjų Olimpinės žaidynės“. Projektas skirtas ikimokyklinio amžiaus vaikams, siekiant ugdyti fizinį aktyvumą, sveiką gyvenimo būdą.Respublikinis pradinių klasių sporto projektas „Olimpinis mėnuo“. Projektu skatinama ugdyti vaikų sveiką gyvenseną, fizinį aktyvumą.Respublikinis mokyklos inicijuotas ikimokyklinių ugdymo įstaigų konkursas „Mano augintinis“.Mokinių (ugdytinių) mokymo(si) ir ugdymo(si) pasiekimų pažangos stebėsenaMokinių (ugdytinių) mokymo(si) ir ugdymo(si) pasiekimų pažanga stebima pagal patvirtintą mokyklos mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo, lankomumo apskaitos tėvų (globėjų, rūpintojų) informavimo tvarkos aprašą (mokyklos direktoriaus 2022 m. rugpjūčio 31 d. įsakymas Nr. V-114) ir pagal Metodinėje taryboje patvirtintas mokinių asmeninės pažangos fiksavimo formas.2021–2022 mokslo metų neformaliojo švietimo organizavimas2021–2022 m. m. veikė 17 būrelių, lankė 118 mokinių (72 proc.)2022–2023 m. m. veikia 17 būrelių, lanko 122 mokiniai (76 proc.)Patyčių ir smurto prevencija mokykloje 2022 metaisPatyčių ir smurto prevencija mokykloje rūpinasi ir veiklą koordinuoja mokyklos Vaiko gerovės komisija (toliau – VGK). Komisija atnaujinta (mokyklos direktoriaus 2022 m. rugsėjo 13 d. įsakymas Nr. V-130). Vyko 2 posėdžiai dėl patyčių. Minimali priežiūra nebuvo skirta.2021–2022 m. m. visi mokyklos mokiniai dalyvavo ilgalaikėje socialinio ir emocinio ugdymo programoje LIONS QUEST „Laikas kartu“, „Paauglystės kryžkelės“, „Raktai į sėkmę“.Korupcijos prevencija mokykloje 2022 metaisVisose klasėse pravesti pokalbiai antikorupcijos tema, išleistas stendas.Mokyklos veiklos įsivertinimas ir vertinimasMokyklos veiklos kokybės įsivertinimas ir gautų duomenų naudojimas veiklai tobulinti 2021–2022 m. m. mokyklos veiklos vidaus įsivertinimas vyko pagal LR švietimo ir mokslo ministro 2016 m. kovo 29 d. įsakymą Nr. V-267.2022 m. lapkričio mėn. buvo atliktas mokyklos vidaus įsivertinimas. Sritys: mokymosi socialumas ir mokinio pasiekimai ir pažanga. Stipriosios veiklos: mokiniai geba viešai išsakyti savo mintis ir išklausyti kitus, klausti, diskutuoti, ginti savo nuomonę, paaiškinti požiūrį, drauge analizuoti ir spręsti problemas, kurti bendrą supratimą, sprendimus ir darbus; individualūs mokinio pasiekimai ir pastangos matomi, pripažįstami, skatinami. Tobulintinos veiklos: mokinių pagalba vieni kitiems mokantis, mokinių pažangos tempas per lėtas, trūksta mokymosi motyvacijos.Išorinis mokyklos vertinimas ir gautų duomenų naudojimas veiklai tobulintiMokyklos veiklos pakartotinis rizikos išorinis vertinimas vyko 2022 m. spalio 26 d. Rekomenduojama tobulinti: Planuoti suasmeninto ugdymo(si) praktikas pamokose; susitarti dėl diferencijuoto pamokos uždavinio formulavimo, kaip būtinos sąlygos universalaus dizaino principų taikymui pamokose, sudarant galimybę mokiniams planuotis asmeninius pasiekimus pamokoje bei rinktis būdus, formas jiems pasiekti.Siekti abipusio grįžtamojo ryšio (dialogo) apie mokymąsi tiek pamokos eigoje, tiek ir pamokos pabaigoje; atsižvelgiant į vertinimo metu gautą informaciją kartu su mokiniais priimti sprendimus apie tolesnio mokymosi būdus ir formas; apibendrinant pamoką sudaryti sąlygas mokiniams ne tik konstatuoti esamą situaciją ar pasiektą rezultatą, bet reflektuoti mokymąsi, taip ugdant jų savivaldumą ir skatinant prisiimti atsakomybę už savo mokymąsi.Bendruomeniškumas ir bendradarbiavimasMokyklos partneriaiJurbarko švietimo centras, Skirsnemunės seniūnija, Skirsnemuniškių kaimo bendruomenė, Panemunių regioninis parkas, Jurbarko policijos komisariatas, Jurbarkų darželis-mokykla, Gražinos ir Kenneth Kling šeimos fondas, pagalbos grupė Lietuvai iš Reino (Rhein, Vokietija), labdaros ir paramos fondas „Auginkime ateitį“.Bendradarbiavimo su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais) ir socialiniais partneriais formosTėvų diena, susitikimai su rėmėjais, policijos, seniūnijos darbuotojais.Mokyklos bendruomenės iniciatyvosMiestelio aplinkos tvarkymas, Kaziuko mugė, vienišų senjorų lankymas Advento laikotarpiu.Finansinė mokyklos situacija (visos sumos nurodytos tūkst. eurų su vienu skaičiumi po kablelio)Mokymo reikmių lėšosRodiklis:2021 m.2022 m.Patvirtintos biudžete mokinio krepšelio lėšos (su papildomai paskirtomis lėšomis)535,5673,2Panaudotos mokymo lėšos ir procentas nuo visų metams skirtų asignavimų535,5(100 proc.)673,2(100 proc.)Papildomai 2022 m. vasario mėn. tvirtinant biudžetą mokyklai skirtos mokinio krepšelio lėšos (t. y. lėšos, kurios viršija 93 procentus lėšų, privalomų skirti pagal metodiką)3,7–Savivaldybės biudžeto lėšosMokyklos pateiktas savivaldybės biudžeto lėšų poreikis (be lėšų ilgalaikiam turtui įsigyti ir remontuoti)309,8388,9Skirtos savivaldybės biudžeto lėšos įstaigai ir procentas nuo prašomų skirti savivaldybės biudžeto lėšų (be ilgalaikio turto įsigijimo ir remonto lėšų)294,8(94 proc.)346,3(89 proc.)Mokyklos pateiktas savivaldybės biudžeto lėšų poreikis ilgalaikiam turtui įsigyti ir remontuoti––Skirtos savivaldybės biudžeto lėšos ilgalaikiam turtui įsigyti ir remontuoti (į sąmatą įtraukta pagal atskirą administracijos direktoriaus įsakymą)18,95,1Per metus papildomai skirtos savivaldybės biudžeto lėšos36,113,4Panaudotos savivaldybės biudžeto lėšos  ir procentas nuo visų metams skirtų savivaldybės biudžeto asignavimų323,19(98 proc.)371,0(97 proc.)2022 m. mokyklai patvirtintų biudžeto lėšų procentas lyginant su 2021 m. gautomis savivaldybės biudžeto lėšomis106 proc.107 proc.Kreditinis įsiskolinimas 2022 m. gruodžio 31 d.0,640,00Įstaigos pajamos už teikiamas paslaugasPer 2022 m. gautos pajamos už patalpų ir kito turto nuomą––Per 2022 m. gautos pajamos už vaikų išlaikymą švietimo įstaigose7,88,8Iš kitų finansavimo šaltinių gautos lėšos 2022 m.9,821,4Finansinės veiklos tikrinimaiTikrinimų vykdymas (taip, ne)taipneTikrinimų metu nustatytos tobulintinos finansinės veiklos sritys ir atlikti darbai gerinant finansinę veikląMokyklos problemos ir jų sprendimas2021 m. mokyklos veiklos ataskaitoje nurodytų problemų (iš)sprendimas Liko neišspręsta problema – ne visa ikimokyklinio ugdymo grupių lauko teritorija aptverta higienos normos reikalaujamo aukščio tvora. Neskirtas finansavimas.Neapšiltinta pramogų salė.Esamos mokyklos problemos ir jų sprendimasNe visa ikimokyklinio ugdymo grupių lauko teritorija aptverta higienos normos reikalaujamo aukščio tvora.Neapšiltinta pramogų salė, kurioje vyksta formalusis ir neformalusis ugdymas.Galimos (tikėtinos) mokyklos problemos ir jų sprendimasNeapšiltinta pramogų salė, kurioje vyksta formalusis ir neformalusis ugdymas.2022 metų ataskaitos aptarimas įstaigos savivaldos institucijoseAtaskaita pateikta susipažinimui mokyklos interneto svetainėje nuo 2023 m. vasario 13 d.Ataskaita aptarta Mokyklos tarybos posėdyje (2023 m. vasario 1 d. prot. Nr. MT-1) ir Mokytojų tarybos posėdyje (2023 m. vasario 8 d. prot. Nr. MT1-1).Papildoma informacija apie mokykląInformacijos apie mokyklos veiklą sklaidaMokyklos ir savivaldybės interneto puslapiuose, rajoniniuose laikraščiuose, socialiniuose tinkluose.Kita informacija_DirektorėDainora Saulėnienė______________________________JURBARKO RAJONO SAVIVALDYBĖS ADMINISTRACIJOSŠVIETIMO, KULTŪROS IR SPORTO SKYRIUSAIŠKINAMASIS RAŠTASPRIE JURBARKO RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBOS SPRENDIMO „/////wAAAAAAAAgARABPAEMAXwBEAEEAVABBAAAACwB7ACQARABPAEMAXwBEAEEAVABBAH0AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT DĖL JURBARKO R. SKIRSNEMUNĖS JURGIO BALTRUŠAIČIO PAGRINDINĖS MOKYKLOS 2022 METŲ VEIKLOS ATASKAITOS“ projekto/////wAAAAAAAA0ATgBPAFcAXwBXAE8AUgBEAF8ARABBAFQARQAAABAAewAkAE4ATwBXAF8AVwBP AFIARABfAEQAQQBUAEUAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT 2023 m. vasario 22 d.Jurbarkas1. Parengto projekto tikslai ir uždaviniai.Išanalizuoti, apibendrinti ir įvertinti Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos 2022 metais vykdytą veiklą, palyginti šios įstaigos veiklos pokytį su 2021 metų veiklos pasiekimais bei kitais rodikliais. Pritarti 2022 m. veiklos ataskaitai.2. Kaip šiuo metu yra sureguliuoti projekte aptarti klausimai.Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 16 straipsnio 2 dalies 19 punktas numato, kad išimtinė tarybos kompetencija yra biudžetinių įstaigų, kurių savininkė yra savivaldybė, vadovų ataskaitų išklausymas reglamento nustatyta tvarka, sprendimų dėl šių ataskaitų priėmimas.Jurbarko rajono savivaldybės tarybos veiklos reglamento, patvirtinto Jurbarko rajono savivaldybės tarybos 2015 m. rugsėjo 24 d. sprendimu Nr. T2-255 „Dėl Jurbarko rajono savivaldybės tarybos veiklos reglamento patvirtinimo“, 251 punktas numato, kad biudžetinių įstaigų vadovai tarybai kasmet teikia savo vadovaujamų įstaigų veiklos ataskaitas, o 252 punkte numatyta, kas turi būti nurodyta šiose ataskaitose.3. Kokių pozityvių rezultatų laukiama.Bus apibendrinta ir paviešinta informacija apie Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos metų veiklą.4. Galimos neigiamos priimto projekto pasekmės ir kokių priemonių reikėtų imtis, kad tokių pasekmių būtų išvengta.Nenumatomos5. Kokie šios srities aktai tebegalioja (pateikiamas aktų sąrašas) ir kokius galiojančius aktus būtina pakeisti ar panaikinti, priėmus teikiamą projektą.Jokių teisės aktų nereikia keisti nė naikinti.6. Projekto rengimo metu gauti specialistų vertinimai ir išvados, ekonominiai apskaičiavimai (sąmatos), konkretūs finansavimo šaltiniai.Nebuvo gauta jokių siūlymų, finansavimas nereikalingas.7. Ar reikalingas projekto antikorupcinis vertinimas.Ne8. Projekto iniciatorius, autorius ar autorių grupė.Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos direktorė Dainora Saulėnienė, Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vyriausioji specialistė Loreta Knašienė9. Kiti, autorių nuomone, reikalingi pagrindimai ir paaiškinimai.Skirsnyje „Žmogiškieji ištekliai ir socialinė aplinka“ įrašytas praleistas Pavežamų asmenų skaičius ir procentas nuo visų mokinių ir priešmokyklinukų 94 (53 proc.), 2022-09-0110. Sprendimas įteikiamas (kam ir kiek egz.). Po 1 egz. į bylą, Švietimo, kultūros ir sporto skyriui – per DVS, Jurbarko r. Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinei mokyklai – el. paštuParengė/////wAAAAAAAA0AQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAFMASABPAFcAUwAAABAAewAkAEMAUgBFAEEAVABP AFIAXwBTAEgATwBXAFMAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT Loreta Knašienė/////wAAAAAAAAkATgBPAFcAXwBEAEEAVABFADEAAAAMAHsAJABOAE8AVwBfAEQAQQBUAEUAMQB9 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA= FORMTEXT 2023-02-22