DelEgleDalia Jaramavičienė11312019-11-12T07:11:00Z2019-11-12T07:42:00Z2020-04-17T10:47:00Z11879210713Sveikatos apsaugos ministerija89582944715

Projektas

JURBARKO RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBA

SPRENDIMAS/////wAAAAAAAAgARABPAEMAXwBEAEEAVABBAAAACwB7ACQARABPAEMAXwBEAEEAVABBAH0AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT DĖL JURBARKO NAUJAMIESČIO PROGIMNAZIJOS 2019 METŲ VEIKLOS ATASKAITOS/////wAAAAAAAAgARABPAEMAXwBEAEEAVABBAAAACwB7ACQARABPAEMAXwBEAEEAVABBAH0AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT /////wAAAAAAAAkATgBPAFcAXwBEAEEAVABFADEAAAAMAHsAJABOAE8AVwBfAEQAQQBUAEUAMQB9 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA= FORMTEXT 2020-04-20 Nr. /////wAAAAAAAAUAUwBIAE8AVwBTAAAACAB7ACQAUwBIAE8AVwBTAH0AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAA== FORMTEXT TSP-129Jurbarkas

Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 16 straipsnio 2 dalies

19 punktu, Jurbarko rajono savivaldybės tarybos veiklos reglamento, patvirtinto Jurbarko rajono savivaldybės tarybos 2015 m. rugsėjo 24 d. sprendimu Nr. T2-255 „Dėl Jurbarko rajono savivaldybės tarybos veiklos reglamento patvirtinimo“, 252–253 punktais bei atsižvelgdama į

Jurbarko

Naujamiesčio progimnazijos

2020 m. balandžio 16 d. raštą Nr. V-77 ,,Dėl 2019 metų veiklos ataskaitos pateikimo“

Jurbarko rajono savivaldybės taryba n u s p r e n d ž i a:

Pritarti Jurbarko Naujamiesčio progimnazijos 2019 metų veiklos ataskaitai (pridedama).

Šis sprendimas gali būti skundžiamas Lietuvos Respublikos administracinių bylų teisenos įstatymo nustatyta tvarka.Savivaldybės merasVizos: Teisės ir civilinės metrikacijos skyriaus vedėja R. VančienėTarybos ir mero sekretoriato teisininkė A. TamošaitytėDokumentų ir viešųjų ryšių skyriaus vyr. specialistas A. GvildysŠvietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėja J. JablonskienėParengė/////wAAAAAAAA0AQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAFMASABPAFcAUwAAABAAewAkAEMAUgBFAEEAVABP AFIAXwBTAEgATwBXAFMAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT Dalia Jaramavičienė, tel. /////wAAAAAAABIAQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAFAASABPAE4ARQBfAEYAVQBMAEwAAAAVAHsAJABD AFIARQBBAFQATwBSAF8AUABIAE8ATgBFAF8ARgBVAEwATAB9AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAA= FORMTEXT (8 447) 70 192, el. p. /////wAAAAAAAA0AQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAEUATQBBAEkATAAAABAAewAkAEMAUgBFAEEAVABP AFIAXwBFAE0AQQBJAEwAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT dalia.jaramaviciene@jurbarkas.lt/////wAAAAAAAAkATgBPAFcAXwBEAEEAVABFADEAAAAMAHsAJABOAE8AVwBfAEQAQQBUAEUAMQB9 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA= FORMTEXT 2020-04-20 PAGE PROJEKTASPRITARTAJurbarko rajono savivaldybės tarybos/////wAAAAAAAAkATgBPAFcAXwBEAEEAVABFADEAAAAMAHsAJABOAE8AVwBfAEQAQQBUAEUAMQB9 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA= FORMTEXT 2020-04-20 sprendimu Nr. /////wAAAAAAAAUAUwBIAE8AVwBTAAAACAB7ACQAUwBIAE8AVwBTAH0AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAA== FORMTEXT TSP-129

JURBARKO

NAUJAMIESČIO

PROGIMNAZIJA

_____________________________________________________________

(švietimo įstaigos pavadinimas)

DIREKTORĖ ALMA UZNĖ

________________________________________________________________

(švietimo įstaigos vadovo vardas ir pavardė)

2019

METŲ VEIKLOS ATASKAITA

2020-04-14 Nr

. 1

(data)

Jurbarkas

(sudarymo vieta)

I SKYRIUS

VADOVO ŽODISMokyklos direktorė – Alma Uznė.Mokyklos tarybos pirmininkė – Rita Urbutienė.Pagrindinė mokyklos veiklos rūšis – pagrindinis ugdymas.Kitos mokyklos veiklos rūšys – ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, pradinis ugdymas.

urodomi pagrindiniai praėjusių finansinių metų svariausi įvykiai, problemos ir iššūkiai, su kuriais susidūrė subjektas ir kita svarbi su subjekto veiklos rezultatais susijusi informacija.

Svariausi įvykiai:

2019 metais Nacionalinio 2, 4, 6 klasių mokinių skaitymo ir rašymo pasiekimų patikrinimo rezultatai, lyginant su 2018 metais, pagerėjo 4,9 proc. 2018–2019 mokslo metais 1–4 klasių mokinių mokymosi kokybė pakilo 3,9 proc., o 5–8 klasių – 6,27 proc., lyginat su 2017–2018 mokslo metais. Taip pat 18 proc. padidėjo mokinių, kurie respublikinėse bei rajoninėse olimpiadose ir konkursuose laimėjo prizines vietas, skaičius;

Sėkmingas projektinės veiklos įgyvendinimas (tarptautiniai projektai:

„eTwinning“ projektai: „Amazing Animals“, „Found my and be my friend“, „Fun

and Games Math“, „A City’s Long Journey into Time...“, „An angel is bringing Christmas wishes“,

„Erasmus+“ mokyklų mainų partnerysčių projektas KA229 „Good N-E-W-S (North, East, West and South ORIENTEERING)! I‘m in EU!“, ,,Bookmark Exchange“, respublikiniai: projektas

„Informatika pradiniame ugdyme“, projektas „Visos dienos mokykla“, nacionalinis švietimo projektas „Lyderių laikas 3“, 2014–2020 metų Europos Sąjungos fondų investicijų veiksmų programos projektas „Mokyklų aprūpinimas gamtos ir technologinių mokslų priemonėmis“ bei

ajoninis sveikatinimo projektas „Myliu gyvenimą“);

enginių organizavimas (vyko ekumeninė popietė „Betliejaus taikos ugnies šviesoje“, kuri kasmet pritraukia vis daugiau jurbarkiečių, respublikinė bendrojo ugdymo mokyklų konferencija „Alternatyva“, tarptautinis prevencinis renginys

–

šaunių komandų varžytuvės „Visos pasakos baigiasi laimingai“,

pradinių klasių mokytojų bendruomenės iniciatyva „Tulpė – mano miestui“;

Progimnazijos 1–8 klasių mokiniai 2019 metais sistemingai plėtė kultūrinę, meninę patirtį, ugdėsi kultūros pažinimo įpročius naudodamiesi Kultūros paso teikiamomis galimybėmis, dalyvavo kultūros ir meno edukacijose (vyko 40 edukacinių užsiėmimų progimnazijoje arba kultūros įstaigose), buvo skatinamas kultūrinis mokinių sąmoningumas, ugdomos kūrybingos asmenybės, stiprinamos bendrosios meninės / kultūrinės kompetencijos;

Netradiciniais būdais mokinių tėvai buvo įtraukti į progimnazijos bendruomenės veiklas: Karjeros dieną tėvai vedė mokiniams netradicinius edukacinius užsiėmimus, Tėvų savaitės metu dalyvavo protų mūšyje, popietėje „Pavasario akordai“, Kaziuko mugėje, apskrito stalo diskusijoje, tėvai aktyviai prisidėjo prie progimnazijos bendruomenės iniciatyvų – tulpių sodinimo mieste, Pyragų dienos ir t. t.;

Sėkmingas pasidalytosios lyderystės įgyvendinimas progimnazijoje.

Iššūkiai:

2019 m. birželio 10–14 d. vyko vaikų vasaros poilsio stovykla „Vasara be kompiuterio“, kurioje tėvelių, Jurbarko rajono savivaldybės, miesto įstaigų, verslininkų lėšomis stovyklos veiklose dalyvavo 153 ne tik progimnazijos, bet ir Jurbarko bei Šakių rajonų vaikai. Stovyklą padėjo organizuoti ir savanoriavo mūsų progimnazijos pedagogai, mokiniai, mokinių tėvai ir mokiniai iš Jurbarko Antano Giedraičio-Giedriaus gimnazijos, Smalininkų technologijų ir verslo mokyklos, edukacinius renginius ir veiklas padėjo organizuoti įmonių, įstaigų darbuotojai, studentai.Informacija apie mokyklos direktoriaus veiklą: Informacija apie mokyklos direktorių ir jo veikląVadybinio darbo stažas (metų skaičius)26 metaiVadovavimo mokyklai pradžia (metai)2005 m.Turima kvalifikacinė kategorija ir jos gavimo metai Pradinių klasių vyresniojo mokytojo kvalifikacinė kategorija, 1996-06-26,lietuvių kalbos vyresniojo mokytojo kvalifikacinė kategorija, 2000-03-31,geografijos mokytojo metodininko kvalifikacinė kategorija, 2011-12-29.2019 metais sutelktos komandos (darbo grupės) įstaigos strateginiam planui (metinėms švietimo veiklos ar (ir) kitoms programoms) rengti bei įgyvendinti

Inicij

uotos

ir sudar

ytos

darbo grup

s progimnazijos

2019–2020 mokslo metų ir 2020–2021 mokslo metų pradinio ir pagrindinio ugdymo programų ugdymo planui parengti (progimnazijos direktoriaus 2019 m. kovo 21 d. įsakymas Nr. VI-94), veiklos planui 2020 metams parengti (progimnazijos direktoriaus 2019 m. spalio 7 d. įsakymas Nr. VI-330), veiklos kokybės įsivertinimo koordinavimo grupės sudarymui (progimnazijos direktoriaus 2019 m. spalio 7 d. įsakymas Nr. VI-331), teminiam progimnazijos veiklos kokybės įsivertinimui atlikti (progimnazijos direktoriaus 2019 m. spalio 7 d. įsakymas Nr. VI-332). Sudar

yta

pedagogų etikos komisija (progimnazijos direktoriaus 2019 m. gruodžio 31 d. įsakymas Nr. VI-451).2019 metų veikla, susijusi su darbuotojų funkcijų reglamentavimu, darbuotojų ir mokinių saugumo bei lygių galimybių įstaigoje užtikrinimuRengti įsakymai dėl pedagogams kvalifikacinių kategorijų tvirtinimo. 2019 metais parengti 149 įsakymai dėl atsakingų pedagogų skyrimo vykstant mokiniams į ekskursijas, varžybas, išvykas ir kitus turizmo renginius. Patvirtintos Darbo tvarkos taisyklės (progimnazijos direktoriaus 2019 m. sausio 10 d. įsakymas Nr. VI-12).2019 metų veikla, susijusi su turto ir lėšų administravimu bei valdymu

Tvirtin

tos

progimnazijos biudžeto išlaidų sąmat

s 2019 metams. Pareng

i įsakym

dėl

atsargų ir ūkinio inventoriaus nurašymo komisijos sudarymo,

inventorizacijos komisijos sudarymo ir metinės turto inventorizacijos atlikimo,

nusidėvėjusio ir netinkamo naudoti ilgalaikio turto nurašymui komisijos sudarymo, atsakingų asmenų paskyrimo.

Reng

i įsakym

dėl mokytojų etatinio darbo apmokėjimo, darbuotojų pareiginės algos pastoviosios dalies ir

(

)

kintamosios dalies dydžių nustatymo, priemokų, premijų skyrimo.Kvalifikacijos tobulinimas ir vadovo numatytų 2019 metais tobulinti veiklų bei kompetencijų įgyvendinimas1. Stažuotė Suomijoje / Estijoje „Įvairūs mokyklų ir savivaldybių bendradarbiavimo modeliai mokinių mokymosi pažangos užtikrinimo srityje“ (2019 m. kovo 10–14 d.).2. Seminaras Ukrainoje „Vadovų lyderystės kompetencijų raiškos įtaka švietimo kokybei: Ukrainos patirtis“ (2019 m. balandžio 23–27 d.).3. Seminaras „Patobulintas mokytojų etatinio darbo užmokesčio modelis – kas keisis nuo rugsėjo 1 d.?“ (2019-07-15).4. Mokymai „Geroji patirtis vedant pamokas kitaip“ (2019-10-31).5. Edukacinė išvyka „Technologinės naujienos mokykloje be sienų“ (2019-11-23).6. Seminaras „Mokyklų darbuotojų, koordinuojančių informacinių ir komunikacinių technologijų veiklą, kompetencijos tobulinimas“ (2019-11-27).7. Seminaras „Bendrojo ugdymo mokyklos veiklos įsivertinimo ir tobulinimo integralumas“ (2019-11-28).Kuriant patrauklesnę progimnazijos aplinką, siekiant mokinių bendrųjų ir dalykinių kompetencijų ūgties, tobulintos strateginio švietimo įstaigų valdymo ir mokėjimo mokytis kompetencijos. Parengta kvalifikacijos tobulinimo programa „Ugdymo modelio, skatinančio mokyklos bendruomenės bendradarbiavimo formų plėtrą, diegimas ir įgyvendinimas“, pagal kurią kartu su progimnazijos pedagogų komanda pravesti seminarai: 2019-12-05 Šakių rajono ugdymo įstaigų vadovams, 2019-12-13 Šiaulių r. Drąsučių mokyklos bendruomenei, 2019-19-23 Šilalės r. Pajūralio pagrindinės mokyklos mokytojams.Vadovo numatomos tobulinti veiklos ir kompetencijos 2020 metaisNumatomos tobulinti šios kompetencijos: mokėjimo mokytis ir švietimo politikos išmanymo.Tobulinama veikla – bus telkiama progimnazijos bendruomenė bendrai veiklai, kuriant jaukią, kultūringą, saugią bei savitas tradicijas atspindinčią aplinką.

Žmogiškieji ištekliai ir socialinė aplinka (pagal rugsėjo 1 d. statistiką)Rodiklis:2018 m.2019 m.Pedagoginių darbuotojų ir etatų skaičius

(48,2)58 (52,86)Aptarnaujančio personalo ir etatų skaičius

(28,20)33 (32,35)Mokinių skaičius574592Ikimokyklinukų skaičius24Priešmokyklinukų skaičius34Bendras ugdomų ir mokomų asmenų skaičius579600Pavežamų asmenų skaičius ir procentas nuo visų mokinių ir priešmokyklinukų skaičiaus91 mokinys, 15,72 proc.91 mokinys, 15,17 proc.Nemokamai maitinamų asmenų skaičius ir procentas nuo visų mokinių ir priešmokyklinukų skaičiaus117 asmenų(20,28 proc.)114 asmenų(19 proc.)

II SKYRIUS

STRATEGINIO PLANO IR METINIO VEIKLOS PLANO ĮGYVENDINIMAS

Pateikiami įstaigos strateginio plano ir metinio veiklos plano įgyvendinimo svarbiausi rezultatai ir rodikliai

(pateikiama informacija apie veiklos tikslų įgyvendinimą pagal nusistatytus kiekybinius ir kokybinius įgyvendinimo kriterijus).

Mokyklos veiklos planavimas, įgyvendinimas ir tobulinimasMokyklos strateginis planasStrateginis veiklos planas parengtas 2018-09-01–2021-08-31 laikotarpiui (patvirtintas progimnazijos direktoriaus 2018 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu Nr. VI-224, suderintas su steigėju, Jurbarko rajono savivaldybės administracijos Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėjo 2018 m. liepos 5 d. įsakymu Nr. ŠS6-190) ir Mokyklos taryba (2018 m. birželio 12 d. posėdžio protokolas Nr. V2-5).

Mokyklos metinis veiklos planasVeiklos planas parengtas 2018 m. rugsėjo 1 d. – 2019 m. gruodžio 31 d. (suderintas su Mokyklos taryba, 2018 m. rugpjūčio 30 d. posėdžio protokolas Nr. V2-6, suderintas su Progimnazijos taryba, 2019 m. rugpjūčio 28 d. posėdžio protokolas Nr. V2-6, patvirtintas progimnazijos direktoriaus 2018 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu Nr. VI-223) ir 2019 m. rugpjūčio 30 d. įsakymu Nr. VI-262).

2019 m. mokyklos pagrindiniai veiklos tikslai Gerinti ugdymą(si), siekiant optimalios bendrųjų ir dalykinių kompetencijų visumos.

2019 metų mokyklos pagrindinių veiklos tikslų įgyvendinimasProgimnazijos veiklos plane 2018 m. rugsėjo 1 d. – 2019 m. gruodžio 31 d. buvo numatytos priemonės ir veiklos, kurios mokytojams padėjo tobulinti pamokos struktūrą, stiprinant išmokimo stebėjimą bei įvertinant kiekvieno mokinio pasiekimus ir asmeninę pažangą, gerinti ugdymosi kokybę, stiprinant mokinių savarankiško, konstruktyvaus mokymosi gebėjimus bei plėtoti patrauklesnę progimnazijos aplinką.

2018–2019 mokslo metų (arba 2019 metų) mokyklos pagrindiniai veiklos tikslai ir jų įgyvendinimo (veiklos tobulinimo) perspektyvos

Progimnazijos veiklos plano 2018 m. rugsėjo 1 d. – 2019 m. gruodžio 31 d. tikslas – gerinti ugdymą(si), siekiant optimalios bendrųjų ir dalykinių kompetencijų visumos.

Perspektyvos – tobulinti pamokos struktūrą, atsižvelgiant į geros pamokos požymius bei stiprinti mokinių savarankiško, konstruktyvaus mokymosi gebėjimus, atsakomybę už mokymosi pasiekimus.

Formalusis ir neformalusis švietimas bei projektinė veikla 2018–2019 mokslo metų ugdymo plano suderinimas ir patvirtinimas2018–2019 mokslo metų pradinio ir pagrindinio ugdymo programų ugdymo planui pritarė Jurbarko rajono savivaldybės Švietimo, kultūros ir sporto skyrius (2018 m. rugpjūčio 31 d. įsakymas Nr. ŠS6-200), Progimnazijos taryba (2018 m. rugpjūčio 30 d. posėdžio protokolas Nr. V2-6). Planas patvirtintas 2018 m. rugpjūčio 31 d. Jurbarko Naujamiesčio progimnazijos direktoriaus įsakymu Nr. VI-221.

2018–2019 mokslo metų bendrojo ugdymo planų įgyvendinimas, problemos, sėkmės ir pokyčiai (palyginimas su 2017–2018 mokslo metais) Įgyvendinant pradinio ugdymo programos ugdymo planą stipriosios pusės išliko tos pačios: visi pradinių klasių mokytojai pamokose taikė įvairius mokymo metodus, daugiau dėmesio buvo skiriama tiriamajai, pažintinei veiklai, praktinėms užduotims, mokinių mąstymo gebėjimų ugdymui, buvo vedamos pamokos netradicinėse edukacinėse erdvėse (progimnazijoje ir už progimnazijos ribų), mokiniai turėjo galimybę lankyti lietuvių kalbos, matematikos, anglų kalbos konsultacijas. Problemos – mokytojai daugiau dėmesio turėtų skirti mokinių ugdymo individualizavimui ir diferencijavimui pamokose, racionaliau išnaudoti IKT galimybes.Įgyvendinant pagrindinio ugdymo programos ugdymo planą stipriosios pusės – nuoseklus ir sistemingas mokytojų bendradarbiavimas mokiniams pereinant iš pradinio į pagrindinio ugdymo pakopą, mokymo ir gyvenimo ryšys, sėkminga pažintinė ir kultūrinė veikla, mokinių pasiekimai olimpiadose, konkursuose, sporto varžybose. Problemos – nepakankamas kiekvieno mokinio individualios pažangos stebėjimas ir analizavimas pamokose, pasyviai panaudojamos kompiuterių klasės, išskyrus informacinių technologijų pamokas. 5-ose klasėse vyko integralaus gamtamokslio ugdymo pamokos, kurių metu mokiniai stebėjo ir analizavo gamtos reiškinius, modeliavo ir tyrė įvairius procesus, tačiau tai įtakos mokinių motyvacijai neturėjo.

2019 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo ir brandos egzaminų rezultatai bei palyginimas su savivaldybės ir šalies rezultatais (vidurkiais)

Mokyklos dalyvavimas tyrimuose, projektuose ir programose, gautų įvertinimų analizė bei rezultatų gerinimo darbai Progimnazija dalyvavo šiuose tarptautiniuose „eTwinning“ projektuose: „Amazing Animals“, „Found my and be my friend“, „Fun and Games Math“, „A City’s Long Journey into Time...“, „An angel is bringing Christmas wishes“, taip pat „Erasmus+“ mokyklų mainų partnerysčių projekte KA229 „Good N-E-W-S (North, East, West and South ORIENTEERING)! I‘m in EU!“ bei ,,Bookmark Exchange“. Šių projektų dėka mokiniai tobulino anglų kalbos žinias, lavino bendradarbiavimo įgūdžius, pristatė savo kultūrinį paveldą lygindami jį su kitų šalių paveldu bei ieškojo panašumų ir skirtumų.2019 m. gegužės 19–24 d. progimnazija priėmė mokinių ir 4 mokytojų komandą iš Rumunijos (Rosiori de Vede miesto) bei mokytojų komandas iš Italijos (Alkamo miesto) ir Ispanijos (Almerijos miesto).1–4 klasių mokiniai ir toliau dalyvavo respublikiniame bandomajame projekte „Visos dienos mokykla“ (VDM), kurio veiklose dalyvavo 130 pradinių klasių mokinių.Taip pat progimnazija dalyvavo respublikiniame projekte „Informatika pradiniame ugdyme“, rajoniniame sveikatinimo projekte „Myliu gyvenimą“, nacionaliniame švietimo projekte „Lyderių laikas 3, 2014–2020 metų Europos Sąjungos fondų investicijų veiksmų programos projekte „Mokyklų aprūpinimas gamtos ir technologinių mokslų priemonėmis“.2, 4, 6 ir 8 klasių mokiniai dalyvavo Nacionalinio egzaminų centro organizuotame Nacionaliniame mokinių pasiekimų patikrinime. Praeitų metų gautieji mokinių pasiekimų rezultatai aptarti mokinių tėvų susirinkimuose bei Mokytojų tarybos posėdžiuose. Metodinėse grupėse priimti nutarimai, kaip mokytojai sieks gerinti silpniausias mokomojo dalyko turinio ir veiklos sritis, siekiant kiekvieno mokinio asmeninės pažangos.

Mokinių (ugdytinių) mokymo(si) ir ugdymo(si) pasiekimų pažangos stebėsena1–8 klasių mokinių mokymosi rezultatai vertinami pusmečiais. Pusmečių ir metiniai rezultatai aptariami Mokytojų tarybos posėdžiuose. Likus mėnesiui iki pusmečio pabaigos analizuojami 5–8 klasių mokinių „signaliniai“ įvertinimai. Esant nepatenkinamiems „signalinio“ pusmečio įvertinimams, sudaromi mokymosi sunkumų įveikimo veiksmų planai. 2018–2019 mokslo metais 1–4 klasių mokinių mokymosi kokybė pagerėjo 3,9 proc., 5–8 klasių mokinių mokymosi kokybė – 6,27 proc., lyginant su praeitais mokslo metais. Nacionalinio mokinių pasiekimų patikrinimo 2 ir 4 klasių mokinių skaitymo ir rašymo rezultatai pagerėjo 4,9 proc., o 6 klasių mokinių – 3 proc.

2018–2019 mokslo metų neformaliojo švietimo organizavimas

2018–2019 mokslo metais veikė 12 pradinių klasių mokiniams skirtų būrelių, kuriuos lankė 185 (69,03 proc.) pradinukai bei 13 būrelių buvo skirta 5–8 klasių mokiniams, kuriuos lankė 181 (61,15

proc.) mokinys.

Neformaliojo švietimo valandos buvo skirtos 11 ugdymo krypčių programoms realizuoti: informacinių technologijų, kalbinio, sportinio, muzikinio, choreografinio, šokio, teatrinio, dramos, gamtos pažinimo, ekologinio, saugaus eismo, techninės kūrybos, etnokultūrinio, taikomojo meno, amatų, dizaino, kt. technologijų. Pagal 2018–2019 mokslo metų pradinio ir pagrindinio ugdymo programų ugdymo planą buvo išnaudotos visos neformaliojo švietimo valandos (po 24 val. pradiniame ir pagrindiniame ugdyme). Patyčių ir smurto prevencija mokykloje 2019 metais

Jurbarko Naujamiesčio progimnazija įgyvendina prevencinę programą „Saugi mokykla“. 2019 m. gegužės mėn. atlikta anketinė apklausa „Saugumo jausmas mokykloje 5–8 klasių mokinių požiūriu“ ir „Saugumo jausmas mokykloje 5–8 klasių mokinių tėvų požiūriu“. 2019 m. rugsėjo–spalio mėn. buvo atlikta anketinė apklausa „Jurbarko rajono bendrojo ugdymo įstaigų 5–12 klasių mokinių požiūris į saugią aplinką“, kuri atskleidė saugios aplinkos veiksnius Jurbarko rajono bendrojo ugdymo mokyklose. Rezultatai parodė, jog mokiniai geba atpažinti įvairias patyčių formas. Progimnazijoje saugiai jaučiasi 92 proc. mokinių. Padidėjo mokinių skaičius, kurie kreipiasi pagalbos į suaugusius asmenis, ypač progimnazijos psichologą ir socialinį pedagogą. Pagal apklausos duomenis didžiausios vyraujančios progimnazijoje problemos: silpnėjanti mokinių mokymosi motyvacija, elektroninių cigarečių vartojimas. Pagal projektą „Mokykla tėvams ir auklėtojams“ visi 7 klasių mokiniai dalyvavo paauglių psichologinio atsparumo ugdymo programoje „Tiltai“. 2019-05-24 vyko tarptautinis prevencinis renginys-šaunių komandų varžytuvės „Visos pasakos baigiasi laimingai“. Dalyvavo 11 komandų, tarp kurių buvo ir Rumunijos Scoala Gimnaziala Yaharia Stancu komanda. 2019-11-21 vyko respublikinė bendrojo ugdymo mokyklų administracijos atstovų, mokytojų, pagalbos mokiniui specialistų, mokinių, Mokinių tarybų metodinė

praktinė konferencija „Alternatyva: jaučiu, mąstau, kalbu“. Korupcijos prevencija mokykloje 2019 metais

Parengta mokyklos korupcijos prevencijos programa ir priemonių planas 2017–2019 metams (patvirtinta mokyklos direktoriaus 2017-03-14, įsakymu Nr. VI-92). 5–8 klasių mokiniams vyko 15 pamokų antikorupcine tema integruotų į istorijos mokomąjį dalyką. 6–8 klasių mokiniams vyko viktorina „Ką aš ir turėčiau žinoti apie korupciją?“, kurioje dalyvavo 85 proc. mokinių.

Mokyklos veiklos įsivertinimas ir vertinimasMokyklos veiklos kokybės įsivertinimas ir gautų duomenų naudojimas veiklai tobulinti 2018–2019 mokslo metais progimnazijoje atliktas veiklos kokybės teminis rodiklių „2.2.2. Ugdymo(si) organizavimas“ ir „2.4.1. Vertinimas ugdymui“ įsivertinimas. Išanalizavus gautus rezultatus pateiktos rekomendacijos, kurios panaudotos rengiant 2019–2020 ir 2020–2021 mokslo metų pradinio ir pagrindinio ugdymo programų ugdymo planus, progimnazijos veiklos planą 2020 metams bei mokomųjų dalykų ilgalaikius planus 2019–2020 mokslo metams. Nacionalinei švietimo agentūrai pateikta bendrojo ugdymo mokyklų įsivertinimo ir pažangos anketa už 2018–2019 mokslo metus.

Išorinis mokyklos vertinimas ir gautų duomenų naudojimas veiklai tobulintiIšorinis vertinimas vyko 2013 m. sausio 21–25 d. Gauti duomenys naudojami progimnazijos veiklos ir ugdymo(-si) proceso kokybei tobulinti, kurie orientuoti į kokybinius pokyčius.

Bendruomeniškumas ir bendradarbiavimasMokyklos partneriaiJurbarko švietimo centras, Jurbarko rajono savivaldybės viešoji biblioteka, Jurbarko rajono savivaldybės administracijos Jurbarko miesto ir Girdžių seniūnijos, VšĮ „Bruneros“, Jurbarko krašto muziejus, Jurbarko rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuras, Marijampolės apskrities vyriausiojo policijos komisariato Jurbarko rajono policijos komisariatas, Jurbarko Kristijono Donelaičio evangelikų liuteronų bažnyčia, Specialiosios pedagogikos ir psichologijos centras, Jurbarko mokykla „Ąžuoliukas“, Jurbarko vaikų lopšelis-darželis „Nykštukas“, Jurbarko r. Jurbarkų darželis-mokykla, Jurbarko Antano Sodeikos meno mokykla, Jurbarko rajono kūno kultūros ir sporto centras, IĮ „Lanmeta“, savanorystės judėjimo „Jurbarkas gyvas“ savanoriai, VĮ „Jurbarko socialinės paslaugos“.

Bendradarbiavimo su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais) ir socialiniais partneriais formosApskritojo stalo diskusijos, susirinkimai, pokalbiai, posėdžiai, konferencijos, išvykos, projektų rengimas ir įgyvendinimas, iniciatyvų įgyvendinimas, mokymai, paskaitos, bendrų renginių organizavimas su socialiniais partneriais ir dalyvavimas juose, netradicinės, integruotos pamokos mokiniams, edukaciniai renginiai bei užsiėmimai.

Mokyklos bendruomenės iniciatyvosProgimnazijos bendruomenės iniciatyvos:- advento ekumeninė popietė „Betliejaus taikos ugnies šviesoje“ Jurbarko Kristijono Donelaičio evangelikų liuteronų bažnyčioje;- Pyragų dienos organizavimas ir aktyvus progimnazijos bendruomenės narių dalyvavimas joje;- vaikų vasaros poilsio stovyklos „Vasara be kompiuterio“ organizavimas;- pradinių klasių mokytojų iniciatyva „Tulpė – mano miestui“. 2019 m. lapkričio mėn. prie Jurbarko rajono savivaldybės pasodinta 600 tulpių.Finansinė mokyklos situacija (visos sumos nurodytos tūkst. eurų su vienu skaičiumi po kablelio)

Mokymo lėšos (mokinio krepšelio lėšos iki 2019 m. rugsėjo 1 d.)Rodiklis:2018 m.2019 m.

Patvirtintos biudžete mokymo reikmių lėšos (su papildomai paskirtomis lėšomis)

720,1805,7

Panaudotos mokymo lėšos ir procentas nuo visų metams skirtų asignavimų

720,1

(100)805,7 (100)

Papildomai 2019 m. vasario mėn. tvirtinant biudžetą mokyklai skirtos mokymo reikmių lėšos (t. y. lėšos, kurios viršija 93 procentus lėšų, privalomų skirti pagal metodiką)

Savivaldybės biudžeto lėšos

Mokyklos pateiktas savivaldybės biudžeto lėšų poreikis (be lėšų ilgalaikiam turtui įsigyti ir remontuoti)

229,9340,5

Skirtos savivaldybės biudžeto lėšos įstaigai ir procentas nuo prašomų skirti savivaldybės biudžeto lėšų (be ilgalaikio turto įsigijimo ir remonto lėšų)

311,8374,6 (110)

Mokyklos pateiktas savivaldybės biudžeto lėšų poreikis ilgalaikiam turtui įsigyti ir remontuoti

26,139,3

Skirtos savivaldybės biudžeto lėšos ilgalaikiam turtui įsigyti ir remontuoti (į sąmatą įtraukta pagal atskirą administracijos direktoriaus įsakymą)

20,614,6

Per metus papildomai skirtos savivaldybės biudžeto lėšos

15,328,6

Panaudotos savivaldybės biudžeto lėšos ir procentas nuo visų metams skirtų savivaldybės biudžeto asignavimų

332,1

(99,93)386,7 (99,34)

2019 m. mokyklai patvirtintų biudžeto lėšų procentas lyginant su

2018 m. gautomis savivaldybės biudžeto lėšomis

113,79117,22

Kreditinis įsiskolinimas 2019 m. gruodžio 31 d.

Įstaigos pajamos už teikiamas paslaugas

Per 2019 m. gautos pajamos už patalpų ir kito turto nuomą

4,54,3

Per 2019 m. gautos pajamos už vaikų išlaikymą švietimo įstaigose

Iš kitų finansavimo šaltinių gautos lėšos 2019 m.8,9

Finansinės veiklos tikrinimai

Tikrinimų vykdymas (taip, ne)ne

Tikrinimų metu nustatytos tobulintinos finansinės veiklos sritys ir atlikti darbai gerinant finansinę veiklą

Mokyklos problemos ir jų sprendimas2018 m. mokyklos veiklos ataskaitoje nurodytų problemų (iš)sprendimas 2019 metų pradžioje progimnazijai trūko 39851 Eur švietimo pagalbai organizuoti. 2019 metų pabaigoje iš papildomų valstybės ir savivaldybės biudžeto lėšų progimnazija gavo 28348 Eur, o 11503 Eur buvo panaudoti iš sutaupytų progimnazijos mokymo lėšų, skirtų ugdymui bei ugdymo procesui organizuoti ir valdyti.2019 m. progimnazijos pradinių klasių korpuso stogas buvo suremontuotas.

Esamos mokyklos problemos ir jų sprendimasEsamos problemos:- daugėja mokinių, vartojančių elektronines cigaretes (problemos sprendimas – visi 7 klasių mokiniai dalyvauja paauglių psichologinio atsparumo ugdymo programoje „Tiltai“. Visi 6 klasių mokiniai dalyvauja psichoaktyvių medžiagų vartojimo prevencijos programoje „Gyvai“. Visiems 5–8 klasių mokiniams pravestos paskaitos su Ramūnu Budriumi, Marijampolės apskrities vyriausiojo policijos komisariato Jurbarko rajono policijos komisariato bendruomenės pareigūnu, veiklos skyriaus vyresniuoju tyrėju. Visi mokiniai buvo supažindinti su atsakomybe už nusižengimus tiek progimnazijoje, tiek viešojoje erdvėje);- trūksta 15 kompiuterių. Visi 5 ir 7 klasių mokiniai 2019 m. rudenį buvo atrinkti dalyvauti Nacionalinės švietimo agentūros bandomajame elektroniniame testavime, kadangi progimnazijoje nėra galimybės ištestuoti vienu metu bent vieną mokinių klasę, todėl elektroniniame testavime progimnazija negalėjo dalyvauti. Šiai dienai nėra reikiamo kiekio kompiuterių net ir atliekant Nacionalinio mokinių pasiekimų patikrinimą keliais srautais. Yra tik 15 keliamus reikalavimus atitinkančių kompiuterizuotų darbo vietų su gera interneto prieiga. Reikalinga įsigyti dar 15 kompiuterių (problemos sprendimas – lėšų kompiuterių įsigijimui bus prašoma per Jurbarko rajono švietimo objektų plėtros ir modernizavimo programą).

Galimos (tikėtinos) mokyklos problemos ir jų sprendimas2019 metų ataskaitos aptarimas įstaigos savivaldos institucijose2019 metų veiklos ataskaita aptarta Mokinių taryboje nuotoliniu būdu 2020-04-15, posėdžio protokolas Nr. 3, Mokytojų taryboje – 2020-04-16, posėdžio protokolas Nr. V3-2, Progimnazijos taryboje – 2020-04-16, posėdžio protokolas Nr. V2-2.

Papildoma informacija apie mokykląInformacijos apie mokyklos veiklą sklaidaProgimnazijos interneto svetainėje, „Facebook“ socialiniame tinkle, Jurbarko rajono savivaldybės interneto svetainėje, rajoninėje ir respublikinėje spaudoje, televizijoje.

Kita informacijaApie progimnazijos veiklą Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos rekomendavimu 2019 m. spalio mėnesį Delfi TV sukūrė filmuką „Jurbarke mokiniai užsibūna mokykloje iki vakaro: išbandė naujovę, kuri labai patinka tėvams“ pagal projektą „Ačiū už pamokas“ (2014–2020 Europos Sąjungos fondų investicijų veiksmų programa „Kuriame Lietuvos ateitį“). Mokyklos direktorė Alma Uznė_______________________JURBARKO RAJONO SAVIVALDYBĖS ADMINISTRACIJOSŠVIETIMO, KULTŪROS IR SPORTO SKYRIUSAIŠKINAMASIS RAŠTAS

PRIE JURBARKO RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBOS SPRENDIMO „/////wAAAAAAAAgARABPAEMAXwBEAEEAVABBAAAACwB7ACQARABPAEMAXwBEAEEAVABBAH0AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA== FORMTEXT DĖL JURBARKO NAUJAMIESČIO PROGIMNAZIJOS 2019 METŲ VEIKLOS ATASKAITOS

“

projekto/////wAAAAAAAAkATgBPAFcAXwBEAEEAVABFADEAAAAMAHsAJABOAE8AVwBfAEQAQQBUAEUAMQB9 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA= FORMTEXT 2020-04-20Jurbarkas

1. Parengto projekto tikslai ir uždaviniai.

Apibendrinti Jurbarko Naujamiesčio progimnazijos 2019 metais nuveiktus darbus.

Palyginti šios įstaigos veiklos pokytį su 2018 metų veiklos pasiekimais bei kitais rodikliais.

2. Kaip šiuo metu yra sureguliuoti projekte aptarti klausimai.

Įstaigos ataskaita Savivaldybės tarybai buvo teikta ir ankstesniais metais.

3. Kokių pozityvių rezultatų laukiama.

Bus apibendrinta ir paviešinta informacija apie Jurbarko Naujamiesčio progimnazijos veiklą.

4. Galimos neigiamos priimto projekto pasekmės ir kokių priemonių reikėtų imtis, kad tokių pasekmių būtų išvengta.

Nebus jokio poveikio.

5. Kokie šios srities aktai tebegalioja (pateikiamas aktų sąrašas) ir kokius galiojančius aktus būtina pakeisti ar panaikinti, priėmus teikiamą projektą.

Jokių teisės aktų nereikia nei keisti, nei naikinti.

6. Projekto rengimo metu gauti specialistų vertinimai ir išvados, ekonominiai apskaičiavimai (sąmatos), konkretūs finansavimo šaltiniai.

Nebuvo gauta jokių siūlymų, finansavimas nereikalingas.

7. Ar reikalingas projekto antikorupcinis vertinimas

Ne.

8. Projekto iniciatorius, autorius ar autorių grupė.

Jurbarko Naujamiesčio progimnazijos direktorė Alma Uznė, Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vyriausioji specialistė Dalia Jaramavičienė.

9. Kiti, autorių nuomone, reikalingi pagrindimai ir paaiškinimai.

Nebuvo.

10. Sprendimas įteikiamas (kam ir kiek egz.).

Po 1 egz. į bylą, Švietimo, kultūros ir sporto skyriui – per DVS, Jurbarko Naujamiesčio progimnazijai– el. paštu.Parengė/////wAAAAAAAA0AQwBSAEUAQQBUAE8AUgBfAFMASABPAFcAUwAAABAAewAkAEMAUgBFAEEAVABP AFIAXwBTAEgATwBXAFMAfQAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA FORMTEXT Dalia Jaramavičienė/////wAAAAAAAAkATgBPAFcAXwBEAEEAVABFADEAAAAMAHsAJABOAE8AVwBfAEQAQQBUAEUAMQB9 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA= FORMTEXT 2020-04-20